Конспект занятия по развитию речи «Лето красное пришло»

Оксана Носова
Конспект занятия по развитию речи «Лето красное пришло»
▼ Скачать + Заказать документы

Носовой. О. В

Конспект занятия по развитию речи.

"Лето красное пришло"

Цели: Формировать представление о природе летом, закрепить знания детей о временах года, и их признаках.

Задачи: Развивать мышление, память, наблюдательность через игровые действия, вызывать у детей радость общения.

Упражнять в отгадывании загадок.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Конспекты занятий по развитию речи
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Темочки

Оборудование: игрушка Карлсон, сюжетные картинки с изображением лета, картинки с изображением насекомых, мячик.

Ход занятия.

1) Ребята отгадайте загадку, и скажите о каком времени года мы будем говорить сегодня.

В небе-радуга-дуга

На грядке сегодня ягода нуга

Солнцем озеро согрето

Всех зовет купаться? (лето)

Дети: Лето.

Воспитатель: Правильно. Ребята а вам нравиться лето? Дети: Да

Воспитатель: А почему вам нравиться лето?

Дети: Можно купаться в речке, на море, ходить босиком по земле, загорать на солнышке.

Воспитатель: Дети к нам в гости прилетел Карлсон и нас просит сочинить ему стихи о лете.

Семен: Спелое лето, в ягоды одето.

В яблоки и сливы, стали дни красивы.

Сколько цвета! Сколько света!

Солнце на макушке лета!

Даша: До чего хорош денек

Веет легкий ветерок

Солнце летнего лучи, так приятно горячи.

Настя:Уронило солнце, лучик золотой.

Вырос одуванчик, первый, молодой.

У него чудесный, золотистый цвет

Он большого солнца, маленький портрет.

Воспитатель: Молодцы ребята справились с заданием.

Воспитатель: А теперь скажите ребята, какие бывают летние месяцы.

Дети: Июнь, Июль, Август.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Сейчас идет июль месяц. Послушайте как в народе называли июль месяц.

Июль-"липец"- цветение липы и время пчел. А где живут пчелы?

Дети: на лугу, в лесу.

Воспитатель:Если увидели, что возле вас летает пчела, старайтесь быть спокойными, не машите руками, перейдите в другое место.

Увидев насекомых на природе, понаблюдайте за ними, за их внешним видом, повадками. Насекомые приносят пользу и поэтому относятся к ним надо бережно.

Воспитатель: А какие бывают насекомые летом?

Дети: пчелы, осы, шмели, мухи, бабочки, жуки.

Воспитатель: правильно. Они летом садятся на цветы, отыскивая пыльцы и сладкий сок-нектар.

А сейчас поиграем в игру "Какое лето"

Становитесь в круг. Вы будете передавать друг другу мячик и говорить, какое же наше лето.

Дети:Лето красное, потому что цветы красивые.

Лето ягодное, потому что много ягод.

Лето дождливое, потому что часто идет дождь.

Лето грибное, много грибов в лесу выросло.

Лето спортивное, потому что летом можно заниматься на улице.

Воспитатель: Молодцы. Правильно сказали о лете.

А теперь немножко отдохнем, присаживайтесь на стульчик.

Пальчиковая гимнастика

"Я рисую лето"

Я рисую лето - (рисуем пальчиком по столу)

Красной краской - солнце (рисуют в воздухе солнце)

На газонах розы -(сжимают и разжимают пальчики)

На лужах покосы, синей краской - небо (рисуем в воздухе облака)

И ручей певучий (на столе рисуют пальцем "ручей")

Воспитатель: Летом мы все можем гулять в лесу, любуясь красотой леса, мы должны знать, что нужно бережно относиться к природе.

Итог: Что такое лето!

Это много цвета

Это поле, это лес

Это в небе облака

Это быстрая река

Это яркие цветы

Это мир красоты.