Конспект занятия по познанию целостной картины мира во второй младшей группе «Обитатели осеннего леса»

Елена Ильина
Конспект занятия по познанию целостной картины мира во второй младшей группе «Обитатели осеннего леса»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по познанию целостной картины мира во 2 младшей группе.

Тема: «Обитатели осеннего леса»

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по познанию целостной картины мира во второй младшей группе „Обитатели осеннего леса“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

Расширять представление детей о обитателях леса и их внешнем виде, образе жизни. Закрепление обобщающего понятия «животные леса» Как живут. Чем питаются. ,рассказать о повадках зверей осенью. ,Закрепить понятие дикие животные. Развивать умение обобщать, делать выводы. Формировать умение узнавать образ животного. Развитие зрительного внимания, памяти. Формирование интереса к природе, понимания поведения и повадок животных. Воспитания коммуникативных навыков, инициативности, навыков сотрудничества. познакомить детей с.

Оборудование:

Презентация про животных с изображением животных (лиса, медведь, лось, кабан, белка, волк, еж, заяц).Музыкальное сопровождение презентации,шум леса.

Ход занятия

Стулья стоят полукругом на ковре, дети стоят у стульчиков. Раздается стрекот сороки.

Воспитатель: Дети сегодня я нашла письмо на крылечки нашего сада. Принесла нам его сорока –белобока. Давайте прочтем его и узнаем, что же написала. Текст письма: «Дорогие малыши приглашаем вас отправиться, в путешествие в лес. Подпись жители леса.» Ну что вы согласны малыши?

Дети: да!

Воспитатель: Ну что отправимся скорее. Садим на стульчики, закрываем глазки.

Звучит музыка.

Воспитатель. Открываем глаза смотрим куда мы с вами попали. кругом деревья,кусты

Дети рассматривают картину осеннего леса.

Воспитатель: Нас встречает осенний лес. Мы слышим голоса птиц, а где же животные? они спрятались. Я буду загадывать вам загадки, когда мы отгадаем появятся наши жители.

Презентация

Слайд № 1 Медведь

Бурый он и косолапый

Ловит рыбу мощной лапой,

А еще он любит мед

Кто сластену назовет (Медведь,

Вопросы по картинке : В какое время года изображен медведь на картинке (Правильно осенью,зимой наш мишка будет спать)

Слайд № 2 Волк

На овчарку он похож.

Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть

Вопросы по картинке : На кого похож волк, правильно на собаку? А почему волк голодный (Правильно он сам ищет сам себе еду)

Слайд №3. Лиса

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый - краса!

А зовут ее. (лиса)

Вопросы по картинке : В какое время года изображена лиса? Осень, правильно

Чем отличается лиса от других животных (У нее яркая шуба, красивый яркий хвост)

Слайд №4 Заяц

Длинные ушки,

Быстрые лапки.

Серый, но не мышка

Кто это? (заяц…

Вопрос Какого цвета шубка у зайца? Правильно серая только зимой наш зайчик поменяет шубку на белую. Ребята, а зайка трусишка? Кого он боится? Конечно всех, даже нас.

Слайд №5 Лось

Посмотрите дети кто это? Угадали?

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

(Лось)

Ребята это лось. Давайте рассмотрим его хорошо.

Слайд №6 Кабан

Вопрос по картинке : На какое домашнее животное похож кабан? Правильно на свинью только шубки из щетинки

Спереди – пятачок,

Сзади – крючок,

Посередине – спинка,

На спине – щетинка.

Слайд №7. Белка

Вопросы по картинке : Зимой шубка у белочки поменяется? Да! Делает запасы белка или впадает в спячку? Не мышь, не птица,

В лесу резвится,

На деревьях живёт

И орешки грызёт. (Белка)

Слайд №8 Еж

Сам он круглый, а не мяч,

Рта не видно, а кусач,

Голой ручкой не возьмешь,

А зовется это. (еж)

-Вопросы по картинке : У ежика есть шубка?Да! Она из иголок. Почему еж сворачивается в клубок? Чтобы спастись А что делает зимой, ежик? Правильно засыпает.

Воспитатель: А теперь мы закроем снова глазки и вернемся в сой детский сад. Молодцы. Давайте теперь все поиграем.

Задания для детей на закрепление материала.

-На столе лежат картинки с животными. Вам надо определить какие животные лягут спать а какие будут зимовать. Под картинкой, где изображен зимний лес прикрепить животных которые не впадают в спячку, а под картинками кучи веток и листьев это (берлога, нора) –животных,который уснут.

Дети выполняют задание, рассказывают кому какое жилище они подобрали и как они называются (медведю берлогу, ежику нору из листьев, остальные животные. будут зимовать.

Анализ. Куда мы путешествовали?С кем мы повстречались? Каких животных мы сегодня увидели? Что понравилось больше всего?