Конспект занятия по лепке «Бабочка» (8 фото)

Светлана Бойченко
Конспект занятия по лепке «Бабочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: Продолжать воспитывать у детей интерес к лепке.

Формировать заинтересованное отношение к коллективной деятельности.

Задачи: Развивать мелкую моторику и координацию движений рук, вылепляя детали, насаживая бусинки на крылышки.

Закреплять умение самостоятельно лепить плоские поверхности.

Ход занятия

Воспитатель подводит детей к импровизированной полянке с цветами и опушкой леса.

Воспитатель говорит:

Смотрите кто к нам в гости прилетел?

Бабочки

И спрашивает детей:

Публикация «Конспект занятия по лепке „Бабочка“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Темочки

Что бабочки собирают на цветах?

Пыльцу и нектар цветов. А пыльца и нектар находятся на цветах

Давайте посмотрим на наших бабочек! Как выглядит бабочка? Опишите! Сколько у нее крылышек, есть ли у нее усики, умеет ли она летать?

Два крылышка

Бабочка красивая, яркой окраски

У бабочки продолговатое тело и голова с усиками

Подвижная игра «Бабочки»

Воспитатель говорит:

Бабочки нам предлагают вместе с нами полетать над цветочками.

На полу разложены бумажные цветы разных цветов. Воспитатель говорит: Бабочки, бабочки полетели в сад!

Дети отводят руки в стороны, бегают в разные стороны, обегая один другого.

Воспитатель продолжает:

На цветочек беленький все тихонько присели.

Дети приседают возле цветочков названого цвета. На сигнал воспитателя: «У – у – у», который означает завывание ветра, бури, «прячтесь, бабочки», и бабочки убегают с полянки на край игрового уголка. Игра повторяется на слова: «бабочки, бабочки».

Воспитатель еще раз обращает внимание на импровизированную сцену с поляной, и говорит:

Тихо, тихо, слышите, это фея леса что – то хочет нам сказать!

(звучит музыкальное сопровождение 1)

Она мне знаете что рассказала? Про бабочку : Одна бабочка летала по лесу, собирала цветочный нектар и было ей так грустно от того, что она одна летает над цветами, что нет у нее друзей. Фея говорит, что мы можем ей помочь – найти друзей! Давайте, пойдем к столам, сядем на свои места и слепим красивых бабочек.

Дети садятся за столы: На столах дощечки для лепки и пластилин, блюдечко с бусинками.

(звучит музыкальное сопровождение 2)

Воспитатель показывает на примере своей бабочки, как поэтапно лепить бабочку, дети лепят вместе с воспитателем.

Воспитатель предлагает детям украсить крылышки бабочки бусинками и показывает на примере своей бабочки. Дети прикрепляют бусинки к глиняным крылышкам своих бабочек с помощью воспитателя.

После того как все дети справились с заданием, воспитатель подводит детей к поляне и говорит:

Давайте попрощаемся с нашей бабочкой! Не грусти, бабочка!