Конспект занятия по физическому развитию в средней группе «Весёлые медвежата»

Елена Воронова
Конспект занятия по физическому развитию в средней группе «Весёлые медвежата»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия

по физическому развитию в средней группе на тему :

«Весёлые медвежата»

Цель: Развитие ловкости и координации движений, устойчивого равновесия.

Задачи:

1. Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке,

2. Совершенствовать бег в колоне по одному с сохранением дистанции, прыжки на двух ногах с преодолением препятствия, ползание на четвереньках под гимнастическими дугами.

Публикация «Конспект занятия по физическому развитию в средней группе „Весёлые медвежата“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Медведь, медвежата
• Медведь. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

3. Закреплять равновесие в прыжках.

Материал: гимнастическая скамейка, гимнастическая дуга, обручи, маска медведя.

Методы и приё мы: Игровой, художественное слово, указания, напоминания, поощрение, показ.

План ООД.

1. часть вводная

По команде воспитателя дети входят в зал в колоне по одному.

Воспитатель: Ребята, отгадайтезагадку:

Летом ходит без дороги между сосен и берез,А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос!

Дети: Медведь. (слайд №1 медведь)

Вос-ль: Молодцы, ребята! Это медведь.

А вы хотите превратиться в веселых медвежат?

Дети: Да.

Тогда я приглашаю вас на прогулку в волшебный лес. Я говорю волшебные слова, и мы превращаемся в маленьких медвежат : Зимушка-зима, все дорожки замела! Волшебные снежинки, закружитесь, 1-2-3, ребята в медвежат превратитесь (слайд №2 лес)

Начинаем нашу прогулку. Поворачиваемся направо. По кругу в колонне по одному:

1)Вверху птицы летают,крылышками машут (ходьба на носках, руки в стороны;)

2)Идут медвежата по лесу друг за другом,а снег глубокий (ходьба с высоким подниманием бедра, руки на пояс;)

3) Встретили на пути зайчишек и попрыгали вместе сними (прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

4)Ой, слышите, охотники идут,убежим от них! (бег)

5) Остановились, снег пошёл, поймаем снежинку на лапку и подуем на неё (вдох-выдох, восстановление дыхания).

Вос-ль: Теперь нам нужно сделать медвежью зарядку, чтобы набраться сил. Выходите на полянку! Руки в стороны, вперёд, чтобы не мешать друг другу. (Слайд № 3 полянка со следами)

Комплекс ОРУ:

Опять снег идёт, давайте поймаем снежинки!

1. «Мишки ловят снежинки»(5-6 раз)И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища1- руки вперед2- хлопок ладонями3- руки вперед4- И. п.

А теперь посмотрим

2. «Не отстал ли кто у нас» (5-6 раз)И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, одна рука на поясе, другая в сторону 1-поворот вправо2- И. п. 3- поворот влево4- И. п.

Снег прилип на лапки, надо отряхнуть его!

3. «Отряхнули с лапок снег»(5-6 раз)

И. п. -стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе1- наклон вперед, пальчиками стараемся достать до носков, покачивание рук вправо и влево 2- И. п. Ну, ребятки, медвежатки, поиграем с вами в прятки!4. «Поиграем в прятки»(5-6 раз)И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища1- присед, спрятать лицо ладошками 2-И. п. 5. «Мы погреемся немножко»(8-10 прыжков)Прыжки на месте 6. «Сдуем снег»(5-6 раз)1- руки вперёд, вдох носом 2- руки вперёд, шумный выдох через рот со звуком «Ф-Ф-Ф». В: Вот теперь мы стали сильными. Молодцы медвежата (Дети строятся в колонну по одному.) В это время помощник раскладывает обручи.

2. Основные виды движений

Воспитатель:Наша прогулка продолжается. Нас ждут испытания! Готовы?

Нам нужно перепрыгнуть

1.«С кочки на кочку».(Ребята перепрыгивают из обруча в обруч на 2-х ногах с продвижением вперед.

2. Нужно пройти по узенькому мостику через речку и не упасть. Ребята по очереди выполняют ходьбу по гимнастической скамейке: 1- р. р. в стороны. (Запись шума воды, слайд №4 речка с мостиком)

3. Ипроползти подветкой (дети пролезают сквозь дугу., (Слайд №5 наклонённая ветка)

Дети делают упражнения поточным способом (3 раза)

В: Медвежата смелые, ловкие и умелые! А сейчас мы свами поиграем!

Подвижная игра «Я иду». Выбирается направляющий - «медведь».Играющие становятся за ним паровозиком. Дети произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом. Текст Движения

Я иду, иду, иду, За собой друзей веду,

А как только повернусь,Сразу всех переловлю!

Дети разбегаются по залу, медведь догоняет их, до кого дотронется, тот становится медведем.

В: Медвежата, встанем в круг! (Дети встают в круг)

Пока мы свами играли, медведь приготовил нам сюрприз! Он слепил снежный ком и хочет нам показать его! Вот, смотрите! Нравится? (Слайд №6 медведь)Давайте поиграем со снежным комочком!

Игра малой подвижности «Передай снежок»

Дети под музыку передают снежный ком друг другу в одну сторону, потом в другую по кругу.

3. Заключительная часть.

Дети стоят в кругу

В:Мы от охотников убегали? Испытания прошли? Играли? Какая замечательная прогулка у нас получилась! Но мы же до сих пор медвежата!Волшебные снежинки, закружитесь 1-2-3 медвежата и в ребят превратитесь! Теперь вы мальчики и девочки!

Наше занятие закончилось и нам пора в группу!