Конспект занятия по физической культуре в первой младшей группе «Прогулка в зимнем лесу».

Марина Панова
Конспект занятия по физической культуре в первой младшей группе «Прогулка в зимнем лесу».
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: привить любовь детей к занятиям физической культуры.

Задачи:

• развить ловкость;

• формировать умение действовать по сигналу воспитателя;

• формировать умение энергично отталкивать мяч при прокатывании;

• упражнять детей в беге и ходьбе.

Ход занятия:

- Детки, посмотрите, кто это к нам в гости пришел?

- Снежинка! (Ответы детей).

- Правильно, это снежинка! Она предлагает нам сегодня сходить по гулять по зимнему лесу. Пойдём?

Публикация «Конспект занятия по физической культуре в первой младшей группе „Прогулка в зимнем лесу“,» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

- Да! (Ответы детей).

Строю детей в одну линию (колонну, прощу их повернуться так, что бы их глазки смотрели на меня. Идё м по залу: «Большие ножки идут по дорожке. Топ-топ-то. Маленькие ножки идут по дорожке. Топ-топ-топ-топ.»

- Ребята, вот мы с вами и пришли в зимний лес. Как красиво вокруг, посмотрите. Вокруг нас зелёные елочки и деревья заваленные белым, пушистым, лёгким снегом. Давай те мы с вами покажем нашей снежинки какие мы сильные!

ОРУ:

Вот снежинки вниз летят,

На дома и на ребят.

(Руки поднять вверх, постепенно отпуская).

Мы на улицу пойдём,

(Ходьба на месте).

И в снежки играть начнём.

(Наклоны).

Мы снежинки, мы пушинки,

(Руки на поясе, повороты в сторону).

Покружиться мы не прочь.

(Кружимся на носочках).

Мы снежинки – балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

(Приседаем).

- Какие вы молодцы! Какие вы сильные, ребята!

Основные движения:

- Ребята, мне снежинка сказала, что в лесу есть большой снежный ком. Но что бы его найти его сначала по ледяной дорожке нужно пройти. А вот и ледяная дорожка!

1. Ходьба по ребристой доске.

- Тихонько детки, идем осторожно, не толкаемся

Помогая детям идти по дорожке. Когда все дети прошли по ребристой доске, обращаю их внимание на «белый сугроб». Предлагаю детям посмотреть, что там лежит.

- Смотрите, да это же снежный ком (большой мяч с колючками!

Предлагаю деткам потрогать, погладить мяч. Спрашиваю какой мяч на ощупь.

- Ребята, а давайте мы с ним поиграем, по-катаем наш снежный ком?

- Давайте (ответы детей).

2. Прокатывание мяча под дугу.

Дети прокатывают мяч под дугой по очереди.

После игры со снежным комом, спрашиваю у детей кто живет в лесу? Дети предлагают свои варианты (лиса, заяц, медведь).

- Да, все эти животные живут в лесу. А снежинка не простая она волшебница и сейчас она нас превратит в зайчат.

Дотрагиваюсь снежинкой до деток, в это время звучит волшебная музыка и детки превращаются в зайчат.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит».

После игры снежинка превращает зайчат в деток и прогулка по зимнему лесу продолжается.

Обращаю внимание детей на то что ветерок принес к нам подружек снежинок (ватные комочки прикрепленные на ниточки к палочке).

Дыхательная гимнастика.

Предлагаю деткам поиграть со снежинками, как ветерок играет с ними.

Самомассаж.

- Ребята в зимнем лесу очень холодно! Наши ручки и ножки замерзли. Давайте греться!

Трем ладошки, ручки, ножки. Не забудем и про носик, ушки, щечки.

-Ребята вам понравилось играть со снежинкой?

-Да (ответы детей!

- А снежинке понравилось играть с вами. И она принесла вам подарки!

Раздаю детям эмблемы снежинок на ленточках.

- Детки, а нам уже пора возвращаться в группу.

Дети строятся паровозиком и идут по залу:

«Слышан громкий стук колес,

Это едет паровоз.

Собирайся детвора,

Нам домой уже пора.»

- Вот мы и приехали в группу.

Подведение итогов занятия.