Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Подарок для защитника»

ЛЮДМИЛА СЕДУНОВА
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Подарок для защитника»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ «Детский сад № 16 «Искорка»

«Подарок для Защитника»

Конспект воспитателя : Седуновой Л. Е.

Подготовительная группа «Шалунишки»

г. Красный Сулин

2016

Цель: Изготовление праздничной фото рамки.

Мотивация: создать красивую рамку для фотографии

Программные задачи:

- закреплять и развивать знания о родном крае, о зарождении праздника «День Защитника Отечества»;

Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Подарок для защитника“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День защитника. Аппликации к 23 февраля
• День защитника. ИЗО, поделки для пап к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

- прививать любовь детей к родному краю, к истории наших вооруженных сил;

- воспитывать эстетическое чувство прекрасного;

- развивать патриотическое воспитание, речевую активность, пополнять словарный запас новыми словами (старший сержант, выставка, снимок)

Материал: Фотографии, снимки, картон, цветная бумага, нитки, вата, жатая бумага, салфетки, ножницы, клеёнка, клей, карандаш, салфетка для клея.

Предварительная работа: знакомство с ветеранами, беседа о родах войск, знакомство с историей и зарождением Советской Армии, рассматривание картин на военную тему, чтение рассказов о военной технике, рисование эскизов будущих рамок.

Ход занятия:

- Ребята, 14 февраля Ростовская область и наш родной Красный Сулин отмечали 73 годовщину освобождения от немецко-фашистских захватчиков.

(Оккупация красного Сулина длилась 207 дней. За это время из города в немецкое рабство было угнано 1500 юношей и девушек. За период оккупации было расстреляно более 400 человек. После освобождения 13 февраля г. Зверево гвардейцы 140 полка продолжили наступление на город Красный Сулин, и в ночь на 14 февраля завязался бой. Ночной бой развивался медленно, но к полуночи наши солдаты овладели восточной и северной частями города, разведчики проникли в его центр. К 2 часам ночи 14 февраля воспользовавшись замешательством врага, воины 140 полка перешли в решительное наступление и в 6 часов утра 14 февраля полностью очистили Красный Сулин от фашистов.)

В освобождении нашего города принимали участие наши земляки, деды и прадеды. Кто-то из них погиб на поле боя, а кто-то пройдя всю войну и вернувшись в родные места помогал восстанавливать город. Одним из таких людей был Жук Василий Андреевич. (автобиография)

- Подвиг героев ВОВ мы чтим и помним. 9 мая мы отмечаем праздник победителей в ВОВ, а 23 февраля мы отмечаем профессиональный праздник всех военнослужащих, которые охраняют и защищают нашу Родину ежедневно и ежеминутно. Ведь «Есть такая профессия - Родину защищать».

- Ребята, а кто помнит с какого момента отмечается этот праздник?

- (ответ детей) 28 января 1918 года – ДЕНЬ КРАСНОГО ПОДАРКА (праздник не прижился, о нем забыли на несколько лет)

С 23 февраля 1922 года праздник отмечается регулярно и назывался ДЕНЬ СОВЕТСКОЙ АРМИИ.

И только начиная с 23 февраля 2002 праздник называется ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

- Ребята, кто такие защитники? ( Дети: - Те, кто защищают нас, семью, Родину.)

- Для чего нужны защитники? ( Дети: - Защитники охраняют рубежи нашей Родины. Моряки – морские границы, летчики – воздушное пространство, пограничники – границу, связисты – помогают держать связь всех защитников между собой. Что бы был Мир на Земле.)

- А зачем нужен Мир на Земле? ( Дети: - Чтобы мы могли спокойно ходить в детский сад, играть, радоваться жизни, чтобы не было слез, папы были дома и все были счастливы.)

- Ребята, кого вы можете назвать защитником?

- (ответы детей) – Это наши папы, братья, дедушки, дяди, крестные.

- Кто из вас хочет рассказать о своем защитнике Отечества.

(рассказы детей с показом фотографии своего родственника)

(Рассказ воспитателя о герое своей фотографии)

- Ребята, посмотрите и подумайте, какой подарок своими руками к празднику можно сделать с использованием фотографии, что бы защитнику было приятно получить его.

- (ответы детей) – Можно сделать рамку.

- А теперь ребята, давайте приготовим рабочие места и приступим к работе.

(Дети садятся за столы и начинают работу.)

ФИЗМИНУТКА

(По окончании работы дети вставляют в готовые рамки фотографии и выставляют их на выставку.)

- С чего начиналась твоя работа?

- Какие материалы ты использовал при изготовлении поделки?

- Каким способом ты это делал?

- Как ты думаешь, понравится ли твой подарок…и какое выражение лица у него будет в этот момент?

- Какими словами будешь поздравлять?

- Ребята, посмотрите, как по особенному красиво смотрятся фото в ваших рамках. Какая работа, по вашему мнению, получилась ярче и наряднее.

(Мнения детей о работах.)

- Ребята, мы с вами хорошо потрудились, подарки готовы, а теперь пойдемте на музыкальное занятие петь песни и танцевать, готовить еще один подарок нашим защитникам. Но перед этим убираем свои рабочие места.