Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе «Одуванчик»

Галина Самойлова
Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе «Одуванчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по аппликации в младшей группе «Одуванчик»

Цели: продолжать учить создавать композицию из деталей аппликации, продолжать учить пользоваться клеем-карандашом для наклеивания аппликации.

Задачи:

-образовательные: продолжать учить составлять композицию из деталей по образцу, учить приклеивать детали композиции при помощи клея-карандаша на основу аппликации, обогатить речь новыми существительными;

Публикация «Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе „Одуванчик“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Аппликации
• Темочки

-воспитательные: воспитывать любовь к природе, воспитывать умение радоваться своему творчеству;

-развивающие: развивать эстетическое восприятие и творческое воображение, расширять образное мышление.

Материалы и оборудование: части аппликации, тонированная бумага зеленого цвета (луг, клей, салфетки, презентация.

Предварительная работа: разучивание стихотворения Е. Серовой "Одуванчик", рассматривание иллюстраций и сюжетных картинок на данную тему, беседа о цветах.

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: К нам сегодня в гости пришла кукла Маша, и она хочет прочитать вам стихотворение.

По долинам, лесам и лужайкам.

Пробуждая природу от сна.

Не как гостья, а словно хозяйка.

Молодая приходит весна.

В: Ребята, о каком времени года идет речь в стихотворении?

Д: Весна.

В: А как Вы это определили?

Д: Стало тепло, растаял снег, появилась травка. (показ картинок)

В: А кто знает, какие первые цветочки распускаются с приходом весны?

Д: мать и мачеха, подснежники, огоньки, адонис, одуванчики.

В: Правильно. А мы сегодня поговорим об одном из них. (показ картинок)

Я сейчас вам загадаю загадку, а вы отгадайте, что это за цветок.

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке.

Это в желтый сарафанчик

Нарядился…. (одуванчик)

(показ картинки)

В: Ребята, а вы хотите, с Машей научиться создавать такие красивые одуванчики?

Д:Да!

Но для начала нам надо приготовиться к работе.

Физминутка.

(и. п. сидя)

Спал цветок и вдруг проснулся,

(встать, руки на поясе)

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

(руки вверх, потянуться вправо, влево, вверх)

И головкой завертел. (голову вверх и покружиться)

Пальчиковая гимнастика «Солнышко и дождик»

Солнышко (поднять вверх руки с раздвинутыми пальцами и поворачивать руки влево-вправо). Дождик (руки опустить и пошевелить пальчиками).

- Пальчики готовы!

В: Проходите, ребята, за столики, я научу вас создавать красивые, яркие, воздушные одуванчики!

Что у вас лежит на столах?

Д: клей, листочки, цветочки, вата.

В: Первое – составить композицию без клея.

Второе нанести клей на листики и приклеить к готовому приклеенному стебельку, затем нанести клей на головки цветка и приклеить ватку.

Показ на доске воспитателем, дети на своих листах самостоятельно.

В: Какие красивые одуванчики у вас получились. А теперь мы с вами сделаем большой луг с одуванчиками.

Дети раскладывают свои работы на ковре

Стали краски вдруг – цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг.

- А мы с вами превращаемся в пчелок, которые летают на этом лугу

Дети «летают» на лугу, жужжат, присаживаются возле цветков.

В: Спасибо, ребята, за такой красивый лужок, помогли в моей нелегкой работе, а Маше пора прощаться с вами. До свиданья!