Конспект занятия по английскому языку «В гостях у Элис»

Кнарик Оганнисян
Конспект занятия по английскому языку «В гостях у Элис»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели занятия :

Познавательный аспект:

- познакомить детей с глаголом have / have got, grandmother, grandfather.

- ввести лексические единицы по теме «Семья»;

- продолжать формировать навыки монологической речи;

Развивающий аспект:

- развивать умение высказываться на английском языке;

- развивать фонетический слух.

Воспитывающий аспект:

- воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Публикация «Конспект занятия по английскому языку „В гостях у Элис“» размещена в разделах

• Английский язык для дошкольников
• Иностранный язык в школе
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Оборудование: тематические картинки, видеоролики, кукла Элис, мяч.

Ход занятия.

1. Организационный момент

T : Hello, my friends!

Ch : Hello, Knarik Avetikovna!

Все вместе произносят рифмовку

Good morning, good morning,

Good morning to you.

Good morning, good morning,

I am glad to see you.

2. Артикуляционной гимнастики

• [t], [d] - язычок встает на мысочки и стучит в потолок (нёбо).

• [р] - Давайте попыхтим, как паровоз, выбрасывая пар изо рта: п-п-п. .

• [ а:] - Показываем горло врачу!

• [qu]- Обезьянка улыбнулась, но не широко [qu], [qu], [qu].

3. Речевая разминка

T :Сегодня к нам в гости пришла кукла Алис. На английском языке ее зовут Элис. Элис живет в Англии. И очень хочет познакомиться с ребятами из России. Ребята расскажите о себе. Как вас зовут?

T : what is your name?

Ch : I am Masha.(так со всеми детьми)

Мини-диалог между детьми

СH 1: hello! What is your name?

CH 2: Hello! My name is Ann.

What is your name?

СH 1: My name is Misha.

How are you?

CH 2: i’m fine thank you.

How are you?

CH 1: i’m fine thank you.

i’m glad to see you, goodbye.

CH 2: Goodbye,

4. Физкультминутка

https://youtu.be/T37bGn0N8x4

5. Повторение теми «Семья» Введение нового лексического материала

T : ребята, у Кейт большая семья. Она приготовила для нас фотографии своих родителей, братьев и сестер, бабушки и дедушки.

T : ребята, как семья на английском будет? - family.

Т: учитель рассказывает о семье Элис показывая на соответствующую картинку,

Какие похожие слова вы услышали с русским языком? Что эти слова значат?

А какие новые слова вы услышали?

Затем повторяют все вместе новые слова 3-4 раза.

T : ребята, семья на английском будет family. Когда мы хотим сказать что у нас что-то или кто-то есть, мы говорим I have got. Послушайте что Элис рассказывает про свою семью.

5. Закрепление новой лексики

Учитель спрашивает детей, есть ли у них братья, сестры и т. д.

T :Have you got a brother?

Ch : Yes/ No

6. Подведение итогов

Какие новые слова вы узнали? Вам понравилась

Вот и подошло к концу наше с вами путешествие. Элис пора домой, но обязательно приедет ещё. Давайте попрощаемся с ней.

-Good bye! See you soon