Зарема Ибрагимова
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в космос»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия ОО «Развитие речи» в средней группе «Путешествие в космос»
Цель: Развивать речевую активность по теме космос.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о космосе.
2. Развивать у детей способность отвечать на вопросы полными предложениями.
3. Расширять словарный запас по теме «Космос».
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Путешествие в космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
4. Развивать речевую активность, наблюдательность и умственную активность.
5. Развивать у детей психические процессы – память, внимание, образное мышление.
6. Стимулировать интерес к занятиям по развитию речи.
7. Способствовать установлению дружеских отношений между детьми.
Предварительная работа: Чтение Т. А. Шорыгиной из серии "Познавательные беседы о Вселенной", художественной литературы на тему "Космос", рассматривание иллюстраций о космосе.
Ход занятия
Воспитатель: - Сегодня по дороге на работу я встретила очень грустного человечка. Оказалось, что он упал с неба. Это маленький инопланетянин - его зовут Марсик, Он играл на краю своей планеты и упал. И он упал на землю. Он просит нас помочь ему вернуться. Давайте посмотрим, откуда свалились марсиане, и подумаем, как мы можем вернуть его маме и папе.
Воспитатель: -Перед нами, на доске висит, иллюстрация. Что изображено на нем, ребята?
Дети:- Космос.
Воспитатель: -А что такое космос?
Ответы детей: - Вселенная, наша Земля и все, что существует за ее пределами, звезды и другие планеты.
Воспитатель: - Как вы думаете, почему мы сегодня говорим о космосе?
Дети: - Сегодня 12 апреля «День космонавтики».
Воспитатель: - Кто летает в космос?
Дети: - Космонавты
Воспитатель: -Чья фотография на плакате ко Дню космонавтики?
- Это, ребята фотография первого космонавта в мире. Знаете, как его зовут?
Дети: - Юрий Гагарин
Воспитатель: -Как вы думаете, каким должен быть космонавт?
Дети: - Выносливый, находчивый, храбрый, трудолюбивый, находчивее всех остальных.
Воспитатель: -В чем космонавт летит в космос.
Дети: -Космический корабль или ракета
Воспитатель: - Откуда стартует космический корабль.
Дети: -С космодрома.
Воспитатель: -сегодня мы отправимся в космическое путешествие вместе с марсианами и встретимся с жителями другой планеты. Вы готовы отправиться в путь.
Дети. Да.
Совместное движение. Это полет в космосе.
Воспитатель: -наш космический корабль летит и издает много разных звуков во время полета.
А-а-а-а-а-а, (широко открыв рот).
У-у-у-у, (губы вытягиваются трубочкой).
Э-э-э-э, (губы растягиваются в улыбке).
Затем звучит несколько гласных.
А-а–а-а-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у
А-а–а-а-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е
А-а-а-а-я-я-Я-Я-Я-Я-Я-Я-Я-Я-Я-Я.
И-и-и-и-и-и.
Дидактическая игра "Космос" Каждому участнику нужно назвать по 1 слову, относящемуся к теме "космос".
Дети: - Планеты, астрономы, Солнце, астероиды, метеориты, спутники, орбитальные станции, созвездия, невесомость, скафандр, Луноход, Инопланетянин, Звезда, Астронавт, ракета, Луна, Марс, комета.
Воспитатель: -И первое неизведанное на нашем пути.
Таинственная планета.
Наставляя всех, вам предстоит разгадать сложную загадку на этой планете. Внимательно выслушайте цепочку загадок о "Космосе".
Загадки о космосе
1. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам (Луна)
2. Ни пера, ни крыла, А быстрее орла. Только выпустит хвост — Понесется до звёзд (Ракета)
3. Вот в скафандре смелый папа,
Он идет в ракету.
Перед ним снимают шляпу
Люди всей планеты.
Для него совсем не новость,
Что такое невесомость!
(Космонавт, астронавт)
4. Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной… (Комета)
5. Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический… (Метеорит)
6. Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)
7. Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Воспитатель:- Молодцы, вы справились с непростой задачек, как разгадка загадок
А мы идем дальше.
(Шум ракеты, дети ходят по кругу)
Физкультминутка "На ракете мы летим"
На ракете мы летим,
(Руки вверх домиком).
В невесомости парим.
(Наклоны в стороны).
Смотрим все в иллюминатор,
(Руки ко лбу).
Ищем для посадки кратер.
(Повороты влево, вправо).
Вдруг пошёл метеоритный
Дождь космический магнитный.
(Резко машем кулаками в стороны).
Мы на кнопку нажимаем
(Имитация нажимания пальцами на кнопки).
И ракету опускаем.
(Присели).
Повреждений вроде нету,
(Руки на пояс, повороты туловища).
Мы выходим на планету!
(Маршируем).
Воспитатель: - Вторая неисследованная планета, на которую мы приземлились, называется: «Полезная»
(Рассматривание иллюстраций)
1. Это самая яркая звезда. (солнце)
2. Как называется спутник Земли? (Понедельник)
3. Как называются иллюминаторы космического корабля? (иллюминатор)
4. Как называется костюм космонавта? (космический костюм)
5. Назовите огненную планету. (марс)
6. Назовите планеты в кольце. (Сатурн)
7. Какова форма нашей Земли. (воздушный шар)
8. Как называется модель Земли? (перчатки)
9. Сколько планет вращается вокруг Солнца. (9)
10. Назовите их. (Нептун, Венера, Сатурн, Земля, Меркурий, Уран, Плутон, Марс, Юпитер)
Воспитатель:- И мы полетели.
- А теперь нас встречает третья Планета "звездного неба".
- Ребята, вам нравится смотреть на ночное небо?
Дети:- да.
Воспитатель:- Что вы там видите?
Дети:- Звезды, луна.
Воспитатель:- Сколько звезд на небе?
Дети:- Много,, бесчисленное множество…
- Воспитатель: Что им нравится?
Дети:- Маленькая, яркая, сияющая…
Гимнастика для глаз.
Давайте нарисуем круг глазами. (С начало вправо, потом налево)
Игра «Найди слова» связанные со словом звезда.
Ответы детей: -Звездочка, Звездное небо, Звездочет, Звездопад.
Воспитатель:
И вот теперь планета четвертая Солнечная встречает нас.
Здесь живут наши марсиане и они просят о помощи
- Какие приветливые жители этой звезды. Ребята, помогите выполнить задание по разбиению слов на слоги.
Воспитатель: Ребята, сейчас я буду называть слова, а вы будете называть их по слогам. Сколько аплодисментов - столько и слогов.
(Ракеты, планеты, роботы, кометы, безумцы, телескопы, звездочеты, Марс, Венера, Луна, космические корабли, орбиты).
Воспитатель:- Ребята, вы полностью выдержали испытание и доказали, что во время полета вы многое знаете, у вас все получится, а самое главное, вы помогли планете Солнца выполнить задание и вернуть Марс маме и папе, вы были доброжелательны настроены.
Пора вернуть внимание к земле. Всем приготовиться к запуску. Начинаем считать: 10, 9, 8,. 0. старт.
(шум ракеты-аудиозапись)
Игры на ракетной площадке Теперь мы все космонавты Как Гагарин, как Титов Наша команда на ракете Мы готовы лететь на Землю.
Итоги
Воспитатель: - Это конец нашего путешествия на неизвестную планету.
- Вам понравилось?
- Что вы узнали нового для себя?
- Какая неизвестная планета понравилась вам больше всего?
- Почему?
Дети:- Нам больше понравилось на планете "Солнце", потому что мы помогли ей и отвезли Марсика домой.
Воспитатель: -И поскольку вы помните о нашем путешествии, я дарю вам именную звезду. Смотри на них, знай и помни, что ты - маленькая звезда своей планеты Земля.
Зарема Ибрагимова | Все публикации
