Сценарий развлечения «День мыльных пузырей» во второй младшей группе

Пахомова Света
Сценарий развлечения «День мыльных пузырей» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

Сценария развлечения «День мыльных пузырей» вторая младшая группа.

Цель: создание волшебной атмосферы доставить детям положительные эмоции.

Задачи:

создать радостное настроение у детей.

создать возможность стать эмоционально заинтересованным участником развлечения, получить удовольствие от праздника.

Темочки:

• Мыло, мыльные пузыри
• Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

обогащать эмоциональную отзывчивость: восторг, радость, восхищение.

развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.

Форма проведение: развлечение.

Участники: вторая младшая группа.

Материал: Мыльные пузыри, 4 обруча.

Ход развлечения

(на участке детского сада) Звучит музыка

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение.

Кнопочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кнопочка, я очень люблю играть и веселиться! А вы любите веселиться?

Давайте устроим сегодня праздник! Будем танцевать, играть и мыльные пузыри пускать.

Кнопочка: Сегодня, мы отправляемся в далекую страну мыльных пузырей. Но, прежде чем отправиться нам нужно, на чем – то добраться и мы вам предлагаем надуть свои пузыри и полететь в страну мыльных пузырей.

(дети повторяют движения за воспитателями).

Поскорее посмотри (рука «козырьком», смотрит вправо, влево)

Мы надуем пузыри (руки в стороны)

Синий, красный, голубой, (руки на поясе, прыгает)

Выбирай себе любой! (руки вверх)

(эта игра проводится 2-3 раза)

Давайте, скажем волшебные слова: Раз-два-три,

Все мы — мыльные пузыри!

- Хотите поиграть со мной?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята как вы думаете, на что похож мыльный пузырь?

Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки. Отгадайте загадки:

1. Я – повсюду!

В море, в океане,

В луже и в водопроводном кране.

Вы слыхали обо мне,

Потому что я везде! (Вода)

2. Дети любят мной играть,

Пену пышную взбивать. (Мыло)

3. Лёгкие прозрачные по воздуху плывут.

Но только тронь рукою – больше не живут. (Мыльные пузыри)

Загадки отгадали. Молодцы!

Воспитатель: Становись в круг детвора поиграть пришла пора. Давайте поиграем в игру «Пузырь», а Кнопочка нам поможет.

Подвижная игра «Мыльные пузыри»

Постепенно расширяя круг, говорим:

Надувайся пузырь,

Раздувайся большой.

Оставайся такой,

И не лопайся.

Хлоп!

(расцепите руки и хлопните в ладоши).

Лопнул пузырь! Полетели!

(побегайте по группе, улице).

Звучит музыка

Кнопочка: А теперь мы вам предлагаем, поиграть с мыльными пузырями.

Подвижная игра «Мыльные пузыри».

Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать. У пузыриков есть домики - обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка. (По ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей – пузыриков хвалят).

Кнопочка:

Игра «Кто поймает на ладошку»

Воспитатель выдувает пузыри, дети стараются поймать на ладошку

Разлетались пузыри,

Словно капельки зари,

Яркие, блестящие,

Почти как настоящие.

Воспитатель:

Пузыри легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

- Посмотри-ка, посмотри,

Как сияют пузыри!

Воспитатель: Весёлый у нас получился праздник, ребята, вам понравилось играть? (да).

А теперь устроим «Мыльный Фейерверк», из мыльных пузырей и под весёлую музыку, мы вам предлагаем потанцевать. Танец под музыку.

Кнопочка: Мне тоже понравилось веселиться с вами!

Кнопочка: А сейчас мне пора домой.

Воспитатель: Спасибо, Кнопочка, за праздник! Приходи к нам еще.

Кнопочка: Обязательно приду! До свидания, ребята!

Воспитатель с ребятами: До свидания Кнопочка!