Конспект развлечения в подготовительной к школе группе «Калейдоскоп профессий»

Марина Хрулева
Конспект развлечения в подготовительной к школе группе «Калейдоскоп профессий»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект развлечения в подготовительной к школе группе

Конспект развлечения в подготовительной к школе группе

«Калейдоскоп профессий».

Составил:

воспитатель МБДОУ «ЦРР – детского сада № 402» г. о. Самара

Хрулева Марина Александровна.

Цель: Развивать стремление отражать свои знания и впечатления о труде взрослых в процессе развлечения.

Задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания и представления детей о профессиях.

Публикация «Конспект развлечения в подготовительной к школе группе „Калейдоскоп профессий“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Развивать речевую активность, совершенствовать диалогическую речь, развивать мышление, внимание.

3. Расширить и активизировать словарь детей по теме.

4. Развивать способность детей к эмоциональному отклику на игру или произведение.

5. Воспитывать у детей интерес и уважение к труду людей (родителей, ценностное отношение к результатам труда.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, конструктивная, музыкальная.

Материал и оборудование: плакаты о труде, фотографии и картинки о людях разных профессий, костюмы разных профессий, карточки и предметы для дидактической игры «Четвертый лишний», костюмы поварят, мягкий строительный конструктор (модули, набор муляжей овощей и фруктов, конверт, пословицы.

Предварительная работа: Экскурсия в библиотеку, беседа с детьми о профессиях родителей; рассматривание картин, иллюстраций и альбомов на тему «Профессии», рисование на тему «Все профессии нужны, все профессии важны», чтение художественной литературы: Д. Родари «Чем пахнут ремесла», С. Я. Маршак «А что у вас», «Дядя Степа». «Пожар», В. Маяковский «Кем быть?» и др., чтение пословиц и поговорок о труде, сюжетно-ролевые игры «Почта», «Библиотека» и т. д.

Ход развлечения:

Зал красочно украшен. Звучит музыка, воспитатель с детьми в костюмах входят в зал.

Воспитатель: Есть в нашем законе такие слова,

Которым стареть не дано!

Они, предъявив на бессмертье права,

Несут в себе свет и добро!

Воспитатель: В конституции записаны слова о труде. О том, что каждый человек в нашей стране имеет право на труд. Труд – хорошее слово.

Дом не построить без топора,

А стену не покрасить без кисти

Игла лишь тогда заскользит по шитью

Когда она в руках мастерицы.

Воспитатель: Каждый человек на Земле должен трудиться: Взрослые – на работе, дети в детских садах и школах. Думаем ли мы когда-нибудь, сколько людей работают, что бы вы были сыты, одеты и обуты.

1 ребенок: Стол за которым мы сидим,

Кровать на которой мы спим,

Тетрадь, ботинки, парашют,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь,

И каждый дом,

И каждый ломтик хлеба --

Все это сделано трудом,

А не свалилось с неба!

2 ребенок: За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям,

Придет пора, настанет час-

И мы трудиться будем.

Звучит песня «Без труда не проживешь» сл. В. Викторова, муз. В. Агафонова.

Воспитатель: Ну а сейчас мы поприветствуем людей, чей труд делает нашу страну могучей и прекрасной; людей не заменимых; но очень важных профессий.

Выходит ребёнок, с книгой в руке:

Воспитатель щедро учит нас тому,

Что очень нужно будет в жизни.

Терпенью, чтенью, счету и письму

Играм и труду, Учит вежливости нас

Почитает нам рассказ.

Сценка о профессии воспитателя

Воспитатель: - Не менее важна и следующая профессия.

Выходит ребёнок в костюме повара с большим половником:

Сладкий сон ребятам снится

Спит клубком усатый кот.

Повар засветло встает.

Каша булькает легонько

И яичница шипит

Буду поваром в столовой

Так решил я для себя!

Танец поварят.

Воспитатель: А сейчас мы встречаем человека другой профессии, кто же это?

Выходит ребёнок в костюме шофера:

Шуршат по дороге веселые шины

Спешат по дороге машины, машины,

А в кузове – важные срочные грузы:

Цемент и железо, укроп и арбузы

Работа шофера трудна и сложна,

Но как она людям повсюду нужна!

Конкурс «Перевези груз».

Воспитатель: ребята, а из чего же нам готовят повара? (из продуктов). Из каких? (ответы детей). А кто же их для нас выращивает?

Выходит ребёнок в костюме фермера:

Булка, овощи, горох

Мясо, молоко, творог

Яйца, зелень, простокваша

Все продукты – пища наша.

То, что к нам на стол попало

На Земле произрастало.

За хозяйством смотрит фермер

Он и в поле и на ферме.

Труд его мы уважаем

Фермер – на земле хозяин.

Д/и «Выбери продукты для щей».

Воспитатель: Ну а без этой профессии, нам совсем не обойтись.

Выходит ребёнок в костюме почтальона:

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне.

С цифрой «5» на медной бляшке

В синей форменной фурашке.

Это он! Наш любимый почтальон!

Чтение стихотворения «Почтальон»

Его мы встречаем как гостя желанного

Самого важного и долгожданного

Для папы и мамы

По свежей газете

Нам почту принес

Почтальон на рассвете.

Открытки для Паши

Письмо для Наташи

Журнал для вязанья

Для бабушки нашей.

А мы разобрали её что кому,

И дружно «Спасибо» сказали ему.

Выходит ребёнок в костюме артиста:

В мире ненужных профессий нет,

Учит нас с детства поэт

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный артист.

Воспитатель: а человека этой профессии вы узнали?

Дети исполняют песню «Много профессий есть».

Воспитатель: ребята, а когда мы болеем, кто же нас лечит?

Выходит ребёнок в костюме доктора:

Зубки больные без всяких уколов

Вылечит нам врач – стоматолог.

Д/и «Четвертый лишний?»

(карточки с изображением медицинских принадлежностей (инструментов).

Воспитатель: ребята, а для того, чтобы много узнать интересного, мы должны с вами много читать, кто же нам в этом поможет? Человек какой профессии?

Выходит ребёнок с книгой в руках:

Хочешь почитать ты книгу-

И её находят мигом

Как же в книгах разобраться,

Если есть вопросы?

Нам библиотекарь, братцы,

Скажет, где тут Носов

С каждой книгой он знаком

И теперь ему легко

В книжном мире этом

Нам помочь советом.

И/у «Выбери книги о труде»

Появляется Незнайка, (В портфеле у него лежат предметы и он просит детей, помочь ему отгадать, людям какой профессии они принадлежат)

Игра «Кому что нужно для работы?»

На ковре лежат: указка, жезл, книга, руль, скрипка, ведро, половник, стетоскоп и т. д. (Дети говорят названия профессий, кому принадлежат эти предметы)

Незнайка: - А какие пословицы и поговорки вы знаете о труде? (Ответы детей) Дети помогают Незнайке собрать пословицы, из отдельных слов.

(Пословицы: «Какие труды, такие плоды», «Труд человека красит, а солнце землю»)

Воспитатель: - А сейчас мы отправимся на экскурсию к вашим родителям. (видеорепортажи о профессии родителей).

- Я надеюсь, что среди вас тоже есть будущие строители, которые совсем скоро удивят нас новыми, прочными, красивыми домами и сейчас, я вам предлагаю построить дом.

Конструирование из мягких модулей «Строительство дома».

Выходит ребёнок в строительной каске:

Вырос дом большой и светлый

Люди жить придут сюда.

И строитель так ответит

Счастье – строить города.

Воспитатель: Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны и важны.

Спасатель, фермер, гувернер

Телеведущий и актер.

Автомеханик, финансист

И менеджер, и визажист…

И ты скорее подрастай,

Профессией овладевай.

Старайся в деле первыми быть и людям пользу приносить.

Дети под музыку выходят из зала.