Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Нет для меня города милее»

Шестопалова Светлана Геннадиевна
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Нет для меня города милее»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект развлечения для детей подготовительной группы.

«Нет для меня города милее».

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением Кубанского быта, слайды о Краснодарском крае, стихи, песни, мультимедийная презентация с изображением символики Краснодарского края.

Цель: Уточнить знание детей о своей малой Родине; дать детям элементарные знания о том, что мы потомки кубанских казаков, а они наши предки.

Задачи:

Публикация «Сценарий развлечения для детей подготовительной группы „Нет для меня города милее“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Расширение представлений детей о родном крае : достопримечательности региона, города в котором живут дети.

Продолжать знакомить детей с малой родиной, ее историей.

Обогащать знания детей о кубанском фольклоре (пословицах, поговорках).

Совершенствовать фонематический слух, упражнять детей в умении : давать полный ответ на вопрос, согласовывать слова (существительные, глаголы, прилагательные) в роде, числе, падеже.

Воспитывать интерес к прошлому и настоящему Краснодарского края.

Обогащать и активировать словарь.

Ход развлечения:

Ведущая: Кубань как величаво и стремительно неуклонное течение бурных вод твоих.

Кубань так по имени реки прозвали люди весь обширный Краснодарский край.

Кубань это обильная, солнечная и прекрасная земля.

Кажется, сама природа нарочно решила показать на Кубани все свои богатства и красоты. Бескрайние степи и горы, плавни и лиманы, сады и луга все это есть на Кубанской земле.

Там где мы родились, где радостно живем, края свои родные Кубанью мы зовем.

Если скажут слово Родина,

Сразу в памяти встает

Старый дом в саду смородина

Тополь толстый у ворот

У реки береза скромница

И ромашковый бугор

А другим наверно вспомнится

Свой родной уютный двор.

В лужах первые кораблики

Над скакалкой топот ног.

И большой соседской фабрики

Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина

Родина бывает разная

Но у всех она одна.

О чем говорится в стихотворении?

Дети: О Родине.

Ведущая: Правильно оно так и называется Родина.

Подумайте, сто для вас ваша Родина?

Родина для каждого человека это эго мама, родной дом, родная улица.

Это тот город или станица где человек родился, увидел прекрасный мир, где

у него много друзей.

Ребё нок: С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни,что пела нам мать?

И с этой дороги проселочной,

От сердца ее не отнять.

Ведущая: Как называется ваша маленькая Родина?

1 ребё нок: Он зеленый и большой,

Тимашевск—любимый мой.

С цветниками и садами,

И красивыми домами!

Здесь люди добрые живут.

Создают вокруг уют.

2 ребё нок: Старые домики,тихие дворики,

Солнышка щедрого блеск,

Мед абрикосовый травы под росами-

Это - родной Тимашевкс!

Золото полей,

Белый пух тополей…

Нет для меня

Города милей!

3 ребё нок :Новые здания, фабрик громадины,

Рыбы резвящейся плеск.

Сахар – вагонами, хлебушек - тоннами

Это – родной Тимашевск!

Трудится весело, славится песнями,

В людях талантов не счесть.

Пусть дело спорится, силы утроятся,

Крепни, расти, Тимашевск!

(Ирина Карцева).

Ведущая: А какая улица главная в нашем городе?

На какой улице расположен наш детский сад?

Какие есть заводы, фабрики?

Какая река в нашем городе?

Давайте споем о своей малой Родине.

Исполняется песня «Край,в котором ты живешь»

Ведущая: По песням и танцам узнаешь кубанцев. Сегодня праздник у нас, песни, веселый пляс.

Пройдусь - ка я, горенкой,

Топну правой ноженькой.

Ой, барыня ты моя

Сударыня ты моя,

Калина- малина, черемуха- рябина.

Нам плясать и петь не лень,

Мы б плясали целый день.

Исполняется народный танец «Калина».

Ведущая: На полях Кубани выращивают много пшеницы. У нас много хлеба на Кубани. Мы рады встречать гостей, принимаем с радостью с хлебом и солью. Поэтому называют Кубань хлебосольной. Наш город окружают поля на которых выращивают богатый урожай пшеницы, ячменя, овса, подсолнечника, овощей и фруктов. Скажите, как называют людей, выращивающих хлеб?

Дети: Хлеборобами.

Народ создал пословицы о хлебе. Какие вы знаете?

Дети: Земля матушка, а хлеб батюшка.

Хлеб- это жизнь.

Без золота проживешь,а без хлеба нет.

Ведущая: А теперь давайте поиграем в игру.

Игра: «Узнай хлеб по вкусу».

Ведущая: Веселые, добрые люди в нашем городе живут. Любят в гости ходить и гостей принимать. Давайте и мы, пойдем в гости, в кубанскую хату (идут к хате их встречает хозяйка. Хозяйка месит тесто.)

Здравствуйте, хозяйка, гостей принимаете?

Хозяйка: Заходите, гости дорогие я здесь с тестом вожусь.

Ведущая: А что вы из него сделаете?

Хозяйка: Налеплю вареников.

Ведущая: А с чем?

Хозяйка: Та со всякой всячиной.

Ведущая: Дети, с чем у нас на Кубани делают вареники?

Хозяйка: Ой, ребятки, помогите мне. Вон моя мазанка стоит. Вы ложкой берите вареник и в котел несите.

Игра: «Вареники».

Хозяйка: Мне моему человеку, обед готовить надо и первое,и второе и третье.

Ребята вы мне не подскажите, что мне приготовить?

Ведущая: Дети расскажите, какие блюда кубанской кухни вы знаете?

Дети: Борщ, пампушки с чесноком, пирожки с кабаком, с капустой, творогом, с картошкой, каша с тыквой, узвар и др.

Ведущая: Вареники варятся, я хочу, предложить вам спеть про галушечки.

Исполняется песня «Галушечки».

Хозяйка: Ну и весело у нас! Ноги сами рвутся в пляс. Разве можно здесь стоять! Так давайте танцевать.

Исполняется танец «Распрягайте, хлопцы коней».

Вед: Славно мы повеселились, но пора и домой. Пойдем все расскажем, где были, что видели.

Дети читают стихи:

1. Вот какой народ хлебосольный

Много в нем душевной теплоты

Славься край певучий и раздольный

Красота родимой стороны.

Мы гордимся тем,что здесь живем

На земле, что стала сердцу близкой.

О тебе, наш город мы поем

Тимашевску, кланяемся низко.

2. Есть много станиц на Кубани большой.

В них добрые люди живут

Город один лишь для сердца родной

Его Тимашевском зовут.

3. Если вы не бывали у нас, приезжайте к нам в гости

Мы ждем.

И по городу в светлый утренний час

Красотою любуясь, пойдем.

4. Как прекрасны сады и цветы и поля

А какие здесь люди живут

Так стройны и красивы стоят тополя,

А какие здесь песни поют!

5. Может есть, где на свете получше края

Может, там земля хороша

Но для нас Тимашевск это наша любовь

С ним останется наша душа.

Исполняется песня: «О Тимашевске».

Ведущая: Наступит время когда вы вырастите, разлетитесь кто куда. Но куда бы не занесла вас судьба, вы будите вспоминать и скучать за тем местом, где вы родились, выросли, где прошло ваше детство.

Дети читают стихи М. Пляцковского.

1. В родных местах ромашкой пахнет ветер

И до травинки вся земля своя!

В родных местах и солнце ярче светит,

И серебристый голос у ручья.

2. Пусть мне твердят, что есть края иные,

Что в мире есть иная красота,

А я люблю свои края родные

Свои родные, милые места!

3. В родных местах у неба цвет синее,

В родных местах просторнее луга,

Стволы берез прямее и стройнее,

И разноцветней радуга- дуга.

4. В родных местах на капельках росинок

Горят зари веселой огоньки,

В родных местах все лучше и красивей-

От звезд ночных до утренней росы.