Татьяна Шаманская
Конспект-путешествие в средней группе «Знакомство с львиным мостиком»
Конспект-путешествие в средней группе
Конспект - путешествие в средней группе на тему «Знакомство с львиным мостиком»
Адресат: Средний дошкольный возраст (4-5 лет)
Цель: Формирование представлений о достопримечательностях Санкт-Петербурга на примере знакомства детей с львиным мостиком.
Задачи: Формирование начальных знаний о Санкт-Петербурге, живого интереса к городу.
Мотивировать детей на создание рисунков рек и каналов и построек мостов из различного конструктора.
Публикация «Конспект-путешествие в средней группе „Знакомство с львиным мостиком“» размещена в разделах
Способствовать развитию конструкторской деятельности, пространственного мышления, творческих способностей.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной прогулок по городу.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, альбомов, книг с достопримечательностями Санкт-Петербурга. Чтение стихов, загадок про Санкт-Петербург.
Ход:
Воспитатель: Ребята, какая сегодня хорошая погода. Я предлагаю вам отправиться в путешествие по уже знакомому нам каналу Грибоедову.
Ребята какие реки и каналы вы еще знаете?
Ответы детей…
Воспитатель: Ребята мы с вами стоим на одном берегу реки, а как нам с вами перебраться на другой берег?
Ответы детей….
Воспитатель: Я предлагаю вам перейти по мостику на другой берег при помощи моста.
Давай те поближе рассмотрим мостик.
Что вы видите?
Ответы детей: …
Воспитатель: Ребята как бы вы назвали этот мостик?
Ответы детей….
Воспитатель: Правильно ребята, это Львиный мостик. Давай те поближе подойдем ко львам и рассмотрим их? Какие они? Сколько их? Из чего они сделаны? (их можно потрогать, погладить)
Ответы детей…
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете для чего они здесь стоят, что они делают на этом мосту? (А как львы держат мост)
Ответы детей: ….
Воспитатель: А что вы еще видите на этом мосту кроме львов?
Ответы детей:
Воспитатель: Давайте рассмотрим ограду. Какая она, из чего она сделана?
Ответы детей…
Воспитатель: Как вы думаете для чего нужна ограда на мосту?
Ответы детей…
Воспитатель: Давайте рассмотрим фонари. Какие они, из чего они сделаны? Ребята, а для чего нужны фонари на этом мосту?
Ответы детей:
Воспитатель: Ребята давайте перейдем на другую сторону и полюбуемся Львиным мостиком.
По возвращению в детский сад предлагаю детям выразить в рисунке свои впечатления об увиденном.
Татьяна Шаманская | Все публикации
