Конспект занятия по оригами в старшей группе «Кошка»

Елена Подхватилина
Конспект занятия по оригами в старшей группе «Кошка»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: оригами «Кошка».

Цель: учить конструировать в технике оригами.

Задачи: развивать аккуратность при выполнении работы, развивать активность и творческое мышление, закреплять умение работать с бумагой, развитие мелкой моторики.

Ход занятия:

1. Введение в игровую ситуацию.

Воспитатель: Ребята сегодня у нас в группе гость, давайте угадаем кто это?

2. Мотивационная игра.

Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет

И, как днем, она все видит.

Часто спит, а после сна

Публикация «Конспект занятия по оригами в старшей группе „Кошка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот и кошка. Конструирование, поделки
• Кот и кошка. Оригами
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Старшая группа
• Темочки

Умывается она.

(Кошка)

3. Затруднене в игровой ситуации.

Воспитатель: Правильно! Это кошка. Ребята, а сейчас поиграем с вами в игру «Найди звук» (детям произносятся цепочка слов, если дети услышали в слове загаданный звук, то должны хлопнуть в ладоши)

Воспитатель: Молодцы все справились с заданием.

Посмотрите, пока мы с вами играли у нас появилось в группе письмо. Давайте прочитаем. Письмо прислала кошка Маруся и просит нас помочь ей изготовить ее потрет.

Физкультминутка.

«Кошкины повадки».

Вам покажем мы немножко, (Дети идут бесшумно, на цыпочках).

Как ступает мягко кошка.

Еле слышно: топ-топ-топ,

Хвостик книзу: оп-оп-оп.

Но, подняв свой хвост пушистый, (Дети прыгают легко на месте).

Кошка может быть и быстрой.

Ввысь бросается отважно.

Вот прыжок, еще подскок,

То вперед, а то отскок.

А потом мяукнет: «Мяу!

И в свой домик убегает». (Бегут на свои места).

4. Поиск выхода из затруднения в игровой ситуации.

Воспитатель: Поможем? (да) Присаживайтесь за столы.

Воспитатель: Складываем лист по диагонали. Далее делаем две складки с боков. Заворачиваем два слоя бумаги. Переворачиваем. Кошка готова. Теперь осталось нарисовать полоски.

5. Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, наша кошка готова. Все молодцы. А у вас есть дома кошка? Расскажите какая она?