Ольга Сокова
Конспект организованной образовательной деятельности. Аппликация в подготовительной группе «Ажурные снежинки»
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание:
Учить вырезать снежинки из белой бумаги. Совершенствовать навыки вырезывания, с опорой на схему, закрепить навыки вырезывания, элементов прорезного декора (круг, полукруг, треугольник, ромб, зигзаг, волна, елочка и др. Развивать координацию, в системе «глаз-рука». Воспитывать интерес к народному искусству (бумажному фольклору).
Интеграция видов деятельности :
Темочки:
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Подготовительная группа
- Снежинка
- Снежинки. Аппликации
- Снежинки. ИЗО, поделки
- Снежинки. Конспекты занятий
- Снежинки. Конспекты по аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Знакомство с искусством бумажного декора с рассматриванием иллюстраций, освоение элементов прорезного декора, упражнение в вырезывании отдельных элементов на полосе, сложенной вдвое, наблюдение на прогулке за снежинками, чтение стихотворений о снежинках.
Материалы к занятию: плакаты «Снежинки», «Морозные узоры», «Времена года», белая бумага, ножницы. карандаши.
Х О Д Р А Б О Т Ы:
1. Вводная часть.
Воспитатель читает стихотворение:
Волшебной сказкой делая
Деревья и дома,
Пришла к ребятам белая-
Пребелая зима.
Веселая желанная
Морозная пора –
От холода румяная
Смеется детвора.
Коньками расчертили мы
Весь пруд, а захотим
Орлами быстрокрылыми
На лыжах полетим.
(Г. Рамазанов)
- О каком времени года говорится в стихотворении? (О зиме.)
- Послушайте загадку:
Нынче праздник у ребят:
С неба звездочки летят.
Кружатся, летают,
На ладошке тают. (Снежинки)
-Ребята, давайте представим какие они снежинки? (Ответы детей.)
-Ребята, а мне очень жаль, что снег весной тает, и до следующей зимы мы не увидим снежинки. Поэтому я решила сделать снежинку, которая не растает, и я в любое время могу на нее полюбоваться.
Практическая часть.
Воспитатель показывает образец снежинки.
-Это что? Какого цвета? Из чего она сделана?
-Сегодня мы с вами будем делать такую снежинку.
- А теперь давайте разомнем перед работой пальчики.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «СНЕЖКИ»
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики.)
Мы с тобой снежок лепили. ("Лепят снежок".)
Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают ладони гладят одной ладонью другую.)
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком.)
Раз — подбросим. ("Подбрасывают".)
Два — поймаем. (Приседают, "ловят".)
Три — уроним. (Встают, "роняют".)
И. сломаем. (Топают.)
Итак, бумага и ножницы выбраны, теперь можно приступить к первому этапу изготовления снежинок — складыванию бумаги. Чтобы получить шестиугольную заготовку, из которой впоследствии будет изготавливаться снежинка, вырежьте из листа бумаги квадрат нужного размера, сложите большой треугольник
из большого треугольника делаем маленький,
надо сложить правильный треугольник (в развернутом виде — шестиугольник, из которого будет вырезаться снежинка.
берем карандаш и рисуем элементы декора (круг, полукруг, треугольник, ромб, зигзаг, волна, елочка и др.)
Работа с ножницами (повторение правил пользование с ножницами)
- вырезаем нарисованные элементы
Разворачиваем шестиугольник
Вот, что у нас получилось!
Заключительная часть. Подведение итогов.
-Давайте посмотрим, похожи ваши снежинки друг на друга?
-Чья работа самая красивая? Почему?
-Теперь расскажите по порядку, как вы ее делали?
