Татьяна Коньшина
Конспект ООД по познавательно-речевому развитию в 1 младшей группе «Наша Таня»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Заучить стихотворение А. Барто «Наша Таня громко плачет»
Задачи:
Показать разные эмоции (грусть, радость)
Дать знания о свойствах предметов при взаимодействии с водой (тонет - не тонет)
Упражнять в играх с мячами
Воспитывать сочувствие к беде другого и желание пожалеть его
Материал: фото Тани, таз с водой, «волшебная коробочка», мячи.
Ход:
В: «Посмотрите что у меня. Это фотография. А кто на ней, вы узнали? (Таня) Таня плачет, грустит? Что случилось, расскажите.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Дети с помощью воспитателя рассказывают стихотворение А. Барто «Наша Таня громко плачет»
В: посмотрите что это (тазик с водой) А давайте это будет речка. Поиграем с мячами на берегу речки (игры под музыку катание прокатывание мячей в воротики) Ваши мячики устали и в коробку убежали. А вот этот самый шустрый прыгнул в речку и плывет…Он не тонет… Давайте расскажем нашей Тане про мячик. Дети еще рассказывают стихотворение
В: «Мячик не тонет. А что же тонет
Предложить детям волшебную коробочку с разными предметами по очереди дети отпускают их в воду и наблюдают за ними. Проговаривая «перышко не тонет» «стеклышко утонуло» и т. п.
В: обратить внимание на фотографию где Таня, улыбается. Она теперь знает, что мячик не утонет и обещает больше не плакать.
Закончить можно веселыми играми с мячами.
Татьяна Коньшина | Все публикации
