Конспект НОД «Встреча с участником боевых действий в Чечне»

Людмила Радец Сидоренко
Конспект НОД «Встреча с участником боевых действий в Чечне»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Воспитывать патриотические чувства, расширять знания детей о воинах – защитниках Отечества, воспитывать уважение к Защитникам Родины, любовь к Родине, воспитывать уважение к профессии военного.

Задачи:

- Обогащать эмоционально – чувственный опыт детей в процессе общения с другими людьми, развивать монологическую и диалогическую речь.

- Повышать познавательную и речевую активность детей.

- Воспитывать любознательность, уважительное отношение к деятельности взрослых людей.

Предварительная работа:

Рассматривание и обсуждение иллюстраций, посвящённых «Дню Защитника Отечества»;

армейских альбомов отцов, братьев;

беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, лётчики, моряки, танкисты».

ХОД ВСТРЕЧИ:

Воспитатель: Ребята, у нас в гостях Куделин Алексей Алексеевич– воевавший за освобождение Чеченской народной республики от вооружённых бандитов.

Он родился в Петровке, учился в нашей школе, затем поступил в Павловское училище и по окончании училища, его призвали на службу в армию.

А. А. проходил военную службу и участвовал в Чеченской войне. Ваши дедушки, папы служили в армии. Они защищают нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться, под мирным небом Родины. Наши славные войны мужественные и смелые. Вы ребята, когда станете взрослыми будете похожими на них, такими же смелыми, сильными, крепкими, чтобы стать достойной сменой.

И сейчас о своей службе расскажет Алексей Алексеевич.

- Здравствуйте! Ребята, я, как и ваши папы служил в Армии. И так как во время моей службы в армии на Чеченскую республику напали бандформирования, нам пришлось воевать с этими бандами в городе Грозном и его окрестностях в горах. Они хотели разрушить нашу страну, но мы им не позволили и прогнали их с территории нашей страны.

- В армии, на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину., нашу мирную жизнь.

– Кто знает, какая военная техника помогает защищать наше Отечество?

Дети: Танки, вертолёты, самолёты, пушки, корабли, машины.

Алексей. : Молодцы, ребята!

Дети: Вам было страшно, Вы боялись?

Алексей. : Да, иногда было страшно; страшно, что я погибну и не вернусь домой. Хорошо, что война закончилась. И вы дети можете спокойно спать, играть, учиться, ходить в детский сад.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, «герой» - это кто?

Дети: Человек, который совершает подвиги.

Воспитатель: Правильно. Герой – это человек, который совершает поступки и подвиги не для себя, а ради других; смелый, мужественный, храбрый.

- Герой готов на подвиг и на бой,

- Герой готов на труд, на испытание;

- Герой встречает радость и страданье,

- Герой стремиться жертвовать собой.

- Вас тоже можно назвать героем;

Алексей: Просто я и мои товарищи, служили на благо нашей Родины, защищали мирных жителей от врагов.

(можно показать фото)

Воспитатель : Ребята в нашей группе ловкие, быстрые, смелые.

Алексей: тогда я предлагаю поучаствовать в армейской эстафете, выполнить упражнения, которым меня обучили в армии чтобы быть смелым при встрече с врагом.

Эстафеты:

1. Эстафета. «Снайперы». В армии необходима меткость, поэтому, нужно её тренировать. Попадите в цель мячом в обруч, количество попаданий будет соответствовать уничтожению количества врагов.

2. «Метание гранат»- дети доползают до линии старта и метают гранаты в корзину. Попадание гранаты в цель будет соответствовать попаданию гранатой по военной технике врага.

Заключение.

Алексей обращается к детям и предлагает задать вопросы по встрече.

Воспитатель: Дети приготовили для Вас подарок – медаль.

(Дети вручают медаль и благодарят его)

Воспитатель: Спасибо Вам за ваш рассказ. Желаем Вам крепкого здоровья, успехов, мирного неба над головой! Приходите к нам ещё.