Конспект НОД в первой младшей группе «Добрый доктор Айболит»

Светлана Вершинина
Конспект НОД в первой младшей группе «Добрый доктор Айболит»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация»

Цель:

- Ознакомление с буквой «А»

- Закрепление правильного произношения звука «А»

- Учить детей выкладывать буквы из полосок

- Совершенствовать тактильные ощущения

- Развивать мелкую моторику

Материал:

- Игрушка доктор Айболит

- Буква «А», вырезанная из красной бархатной бумаги

- Карточка с буквой «А»

- Полоски для складывания по количеству детей

- Альбомы детей и красный фломастер

Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „Добрый доктор Айболит“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Конспекты занятий
• Темочки

Ход НОД:

1. Игра «Подарок доктора Айболита»

Стук в дверь, педагог заносит игрушечного доктора Айболита

Педагог: Дети посмотрите, к нам в гости пришёл доктор Айболит. Он хочет проверить, все вы здоровы. Давайте все вместе покажем ему наши горлышки. Скажем: «А-а-а»

Дети повторяют движения за воспитателем, педагог контролирует, что бы дети чётко произносили звук.

Педагог: Доктору Айболиту очень понравилось, как вы говорите: «А-а-а», поэтому, добрый доктор решил подарить вам эту красивую букву «А». Педагог показывает красивую бархатную букву «А»

Давайте вместе рассмотрим её. Она состоит из двух длинных полосок и одной короткой. Педагог подносит каждому ребёнку, что бы поводить пальчиком. Что бы вы, не забыли эту букв, я напишу её вам в альбоме.

Педагог пишет букву у каждого ребёнка. Ребёнок рассматривает, обводит пальчиком.

2. Пальчиковая игра «Этот пальчик-дедушка»

Педагог: А теперь мы поиграем с доктором Айболитом.

Дети выходят из-за столов и повторяют движения за педагогом. Рассказывают стишок и разгибают пальчики.

Это пальчик – дедушка,

Это пальчик – бабушка,

Это пальчик – папа,

Это пальчик - мама,

Это пальчик – я,

Вот и вся моя семья

3. Игра «Выложи букву из полосок»

Педагог: Дети доктор Айболит принёс нам конверт, давайте посмотрим, что там лежит.

Педагог вынимает полоски для складывания и карточки с нарисованной буквой «А»

Какая буква? (А)

Сколько, полосок? (Много)

Сколько карточек? (Много)

Доктор Айболит предлагает вам выложить букву «А» из полосок. Дети раскладывают три полоски перед собой.

Педагог: что бы выложить букву «А» нам понадобятся две длинных полоски и одна короткая.

Дети берут длинную полоску и прикладывают на карточку, потом вторую полоску. Теперь короткую полоску положат посередине.

Педагог: Какая у вас получилась буква? Опрос детей.

Все очень хорошо справились с заданием. Дети прощаются с доктором Айболитом.