Экологическое воспитание дошкольников. Конспект НОД во второй младшей группе «Как мы весну искали»

Светлана Трушина
Экологическое воспитание дошкольников. Конспект НОД во второй младшей группе «Как мы весну искали»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

• Формировать представления о природных явлениях и их взаимосвязи.

• Развивать память, воображение.

• Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал. Картинки с изображением солнца, Земли, птиц, цветущих подснежников, деревьев с распускающимися листьями; веер.

Ход НОД.

Воспитатель. Дети, сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие. Мы будем искать Весну. Как? Мы будем расспрашивать о ней всех, кто нам встретится. Прежде всего солнце. (Показывает картинку.)

Давайте спросим у солнышко: «Солнышко, ты Весну не видело?»

Публикация «Экологическое воспитание дошкольников, Конспект НОД во второй младшей группе „Как мы весну искали“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Солнце. Видело! Я помогала растопить ей лед на реке.

Воспитатель. А теперь спросим у ветра. (Машет веером.)

Дети. Ветер, ты весну встречал.

Ветер. Встречал! В поле видел и в лесу.

Воспитатель. Спросим о Весне у птиц. (Показывает картинку.)

Птицы. Видели, видели! Это она нас с юга домой позвала.

Проводится дидактическая игра «Кто первый прилетел». Дети с помощью воспитателя называют птиц, первыми появляющихся весной.

Воспитатель. А что же скажет нам Земля? (Показывает картинку.)

Земля. Меня Весна разбудила, к новой жизни пробудила. Еще немного – и меня вспашут, потом засеют. И вырастут хлеба, овощи.

Воспитатель. Интересно, а подснежник встречал весну? (Показывает картинку.)

Подснежник. Весна только-только решила прийти к нам, а я ее уже почувствовал и расцвел на зло зиме, на радость вам.

Воспитатель. Все Весну видели, все с ней встречались… А где же она сама? Посмотрите вокруг: вот она!

В конце занятия читается стихотворение С. Маршака.

Снег теперь уже не тот –

Потемнел он в поле,

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Всё чернее с каждым днём

Стёжки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся серёжки.

Разбегайтеся, ручьи!

Растекайтесь, лужи!

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи!

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.

Подготовила воспитатель младшей группы Трушина С. А.