Конспект НОД «Полет в космос» для детей среднего дошкольного возраста (4 фото)

Ермакова Александра Сергеевна
Конспект НОД «Полет в космос» для детей среднего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно- образовательной деятельности «Полет в космос»

Составила и провела: Ермакова Александра Сергеевна (воспитатель высшей квалификационной категории)

Ковров,2014 г.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»

Возраст детей: 4-5 лет, средний дошкольный возраст

Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация «Полет в Космос»,портрет Ю. Гагарина, набор напольного конструктора, стулья по количеству детей

Программное содержание:

Публикация «Конспект НОД „Полет в космос“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Воспитательные задачи:

• Воспитывать самостоятельность, инициативность, организованность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Развивающие задачи:

• Развивать творческие способности, воображение, память, внимание, коммуникативные навыки, любознательность.

• Развивать восприятие с использованием музыкальных, словесных, зрительных образов.

Образовательные задачи:

• Формировать у ребят представление о космосе, планете Земля.

• Познакомить с первым космонавтом-Юрием Гагариным, рассказать о его первом полете в космос.

• Развивать умение использовать в игре постройки из строительного материала.

• Пополнить и активизировать словарь: космос, космонавт, планета, Земля.

• Совершенствовать диалогическую речь: умение участвовать в беседе.

Взаимосвязь с образовательной деятельностью в режимных моментах: Рассматривание иллюстраций по теме «Космос», настольно-печатная игра «Построй ракету для полета в космос», рассматривание альбома «Космические корабли»

Взаимосвязь с семьей: Помощь в подборе иллюстраций для составления альбома «Космические корабли»

План:

Воспитатель размещает на видном месте портрет Юрия Гагарина. Дети обращают внимание на портрет, рассматривают его и задают вопрос воспитателю:

-Кто изображен на фотографии?

Воспитатель:-Это Юрий Гагарин-первый человек, который побывал в космосе.

Воспитатель читает стихотворение Владимира Степанова «Юрий Гагарин»:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться в космос смог.

Поют об этом песни,

Весенняя капель;

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

12 апреля 1961 года,космонавт Юрий Гагарин впервые в мире совершил полёт в космос на космическом корабле-спутнике "Восток". Он облетел земной шар за 1 ч 48 мин и благополучно вернулся на Землю.

-Интересно, а что увидел Гагарин в иллюминаторе своего космического корабля?

Дети:

-звезды, небо.

Воспитатель: а еще он увидел нашу планету Земля. А вам, ребята, хотелось бы побывать в космосе?

Дети: да

Воспитатель: а как нам туда попасть?

Дети: нужно построить ракету и полететь в космос.

Воспитатель: а из чего мы сможем построить ракету?

Дети: мы построим ракету из конструктора

Динамическая упражнение «Строим ракету»

Стучим молотками – стук, стук

(Ударяя кулачками друг о друга)

Закручиваем гайки – вж, вж

(Вращаем кулачками)

Свариваем большие листы металла

На обшивку ракеты – ш. ш. ш

(Ладонями скользим друг о друга)

(Дети строят ракету из крупного напольного конструктора).

Воспитатель:

-Ракета построена и я зачисляю вас в отряд космонавтов. Прошу всех на борт нашего космического корабля. (дети располагаются в космическом корабле)

Воспитатель: -Ну, что же наш космический корабль готов, но он совершенно новый, только – только собран и он без названия. Корабль, на котором летал Юрий Гагарин носил название «Восток». А у нашего корабля может быть название?

Дети: а мы назовем свой корабль «Смешарики», «Дружные космонавты» и пр.

Воспитатель и дети совещаются и приходят к выводу, что корабль будет носить название «Дружные космонавты»

Воспитатель:- Внимание! Приготовьтесь к запуску ракеты.

Физкультминутка «Запуск ракеты»

Завести моторы – вращение вытянутых рук

Соединить контакты – руки соединены

Приготовиться к запуску ракеты – ссссс – присесть

Начинаем обратный отсчет – 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1, Пуск! Полетели!

Воспитатель:

-Наша ракета поднимается высоко вверх. Будьте внимательны! Ведем наблюдение за космическими объектами в иллюминатор.

Воспитатель включает проектор и на экране появляются заставки с космическими зарисовками. (см. презентация «Космос»)

Ребенок 1: я вижу небо, посмотрите, оно такое черное

Ребенок 2: я вижу много звезд, они такие маленькие

Ребенок 3: А что это такое круглое?

Воспитатель: это наша планета Земля, на которой мы с вами живем. Вот такой нашу планету увидел много лет назад Юрий Гагарин, совершая свой первый полет в космос.

Посмотрите, мы можем увидеть моря, сушу.

(показ слайдов сопровождается звуковым сопровождением (А. Зацепин. Тема из м\ф «Тайна третьей планеты»)

Воспитатель:

-Что ж, ребята, время нашего полета закончилось. Нам пора возвращаться на Землю. Внимание! Ведем обратный отсчет от 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Есть касание! Мы снова на Земле.

(Дети выходят из космического корабля)

Воспитатель: Вот мы и вернулись с вами из космического путешествия. На чем мы с вами летали:

Дети: мы летали на ракете.

Воспитатель: Что мы увидели в иллюминаторы?

Дети: Мы увидели черное небо, много звезд, планету Земля.

Воспитатель: Какая по форма наша планета?

Дети :Земля круглая

Воспитатель: А как звали первого космонавта, совершившего первый полет в космос?

Дети: Юрий Гагарин.

Воспитатель: Пройдет несколько лет, и может быть, кто-то из вас станет космонавтом и полетит в космос,как это сделал Юрий Алексеевич Гагарин.