Елена Потапова
Конспект НОД по лепке «Платочек для любимой бабушки» для младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Образовательные направления: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие
Цель: учить детей создавать красивую поделку для любимой бабушки «Платочек» с использованием пластилина,
Задачи:
Обучающие:
- вызвать у детей интерес к творчеству;
- продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от основного куска, скатывать из них маленькие шарики;
- закреплять умения различать основные цвета.
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД по лепке „Платочек для любимой бабушки“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лепка. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
- развивать, образное мышление, творческие способности;
- развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- воспитывать аккуратность в работе.
Предварительная работа: беседа с детьми о том, «Какой праздник мы отмечаем 8 Марта?», чтение стихотворений о бабушке.
Ход занятия:
Воспитатель: В это весеннее, прекрасное утро, я очень рада видеть вас.
- Ребята здравствуйте!
Орг. момент:
Давайте дружно все мы вместе встанем в круг.
За руки, возьмёмся, крепко
И друг другу улыбнемся…
Здравствуй, скажем, мы друг другу.
Вправо, влево повернёмся
И пожмём друг другу руку…
А теперь, соседу улыбнёмся!
Пусть всем будет хорошо,
Радостно, светло!
Ход НОД:
2. Основная часть.
Воспитатель: Дети наступила весна. С крыш капает капель, прилетели птички, чаще пригревает солнышко.
Воспитатель: Ребята, кто знает, какой праздник мы отмечаем в марте? [/i](ответы детей).
Воспитатель: Правильно, мы отмечаем Международный женский день- 8 Марта.
Дети, в этот день принято поздравлять наших любимых, дорогих, мам, бабушек, сестричек с праздником, и дарить подарки. Самым приятным подарком, считается, тот, который сделан своими руками.
На прошлом занятии мы с вами постарались, и подготовили открытки, для наших мам.
Ребята, а вы хотели бы поздравить и своих любимых бабушек, с этим замечательным, весенним праздником? (ответы детей).
Воспитатель: Тогда, сегодня на занятии, я предлагаю вам, сделать ещё один подарок, для бабушек. А какой именно, подарок, вы узнаете, отгадав мою загадку:
Носят женщины, старушки,
Носят малые девчушки -
К уголочку - уголок
Сложен красочный …
(Платок)
Воспитатель: Правильно ребята отгадали загадку, это платочек.
Посмотрите на столы, что видите на столах? (ответы детей).
Воспитатель: Дети, а какого цвета пластилин? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, правильно пластилин жёлтого, белого, зелёного, красного цвета.
Сегодня мы с вами, украсим платочки разными узорами, и подарим их бабушкам.
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте с вами немного отдохнем.
Физкультминутка:
- А теперь, ребятки, встанем.
Быстро ручки вверх поднимем,
Разведём их, в стороны, вперёд, назад.
Повернёмся влево, вправо,
Тихо сядем…
И займёмся делом!
Объяснение последовательности работы:
Так, как это подарок - давайте с вами постараемся работать аккуратно. И красиво, украсим наши платочки, с помощью пластилина. Для изображения цветов возьмём пластилин яркого цвета, подойдёт красный.
Отщипнём от основного куска пластилина красного цвета, несколько кусочков. Теперь скатаем их в шарики.
Затем их разместим на картонной основе, где у вас нарисованы цветочки.
Из зелёного пластилина добавим листочки.
4. Итог занятия:
Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Вы все сегодня постарались, молодцы! Давайте рассмотрим, какие красивые, яркие платочки у нас получились. Думаю, что наш подарок по-настоящему порадует бабушек, и придётся им по душе.
Рефлексия:
Воспитатель: Вам понравилось занятие?
- Что вам сегодня трудно было делать на занятии?
- Для кого мы делали подарки? (Ответы детей)
- Чем украшали наши платочки
Воспитатель: Вам понравилось занятие?
- Что вам сегодня трудно было делать на занятии?
- Для кого мы делали подарки? (Ответы детей)
- Чем украшали наши платочки?
