Людмила Хлупина
Конспект НОД по ФЭМП (плоскостное моделирование) в старшей группе
Конспект НОД по ФЭМП (плоскостное моделирование) в старшей группе
Цель: учить создавать образы различных изображений с помощью деталей игр-головоломок.
Задачи:
- продолжать учить детей плоскостному моделированию;
- развитие мышления (образное, логическое, пространственное, воображения, ориентировки на листе бумаги, связной речи;
- воспитание любознательности, активности, интереса к основам математики.
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП (плоскостное моделирование) в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: чтение сказки.
Приоритетные образовательные области: «познание».
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, художественное творчество, чтение художественной литературы.
Виды деятельности:[/b] познавательно-исследовательская.
Оборудование: игры-головоломки: «Пифагор», «Колумбово яйцо», «Танграм», «Волшебный круг».
Ход НОД:
1. Знакомство с играми-головоломками (названием, деталями, геометрическими фигурами);
2. Ознакомление со способами воссоздания образов, изображений (наложение деталей на образец изображения, приложение);
3. Действия по образцу;
4. Накладывание деталей головоломки на частичное прорисовывание изображения;
5. Выкладывание изображения на силуэт образа;
6. Ознакомление с различными вариантами изображений одного образа;
7. Творческое создание образов и изображений.
Привожу примерный альбом по плоскостному моделированию по мотивам сказок «Кот в сапогах» (Ш. Перро, «Теремок».
Плоскостное моделирование к сказке "Кот в сапогах"
МАРКИЗ ДЕ КАРАБАС
КОТ
КОРОЛЬ
ПРИНЦЕССА
ЛЮДОЕД
ЗАМОК
КОЛУМБОВО ЯЙЦО
Плоскостное моделирование к сказке "Теремок"
