Конспект НОД по аппликации «Закладка для любимой книги» (1 фото)

Ирина Ткаченко
Конспект НОД по аппликации «Закладка для любимой книги»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по аппликации : «Закладка для любимой книги».

Цель: изготовление закладки.

Задачи:

- развивать умение составлять композицию изображения; аккуратность, внимание, трудолюбие.

- продолжать учить детей пользоваться клеем, кистью, салфеткой.

- воспитывать умение сочувствовать, сопереживать, желание оказывать помощь.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Закладка для любимой книги“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Закладка для книг. Мастерим своими руками
• Книга. Все материалы по теме книг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Материалы и оборудование: разноцветные полоски картона, различные фигурки, клей, кисти, подставки, салфетки, любимые книги.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня по дороге в детский сад, мне встретился Зайка - Чистюля, и я вижу, что он чем – то расстроен. Я решила узнать, что же случилось? Чем ему можно помочь? Он рассказал мне, что ему подарили на День рождения книжку, а его младший брат взял ее посмотреть картинки, и все листочки в книге помял.

Воспитатель: Ребята, кажется, я знаю, как помочь Зайке. Нам нужно сделать закладку для его братца. Обычно, когда люди читают или рассматривают картинки в книге и им приходится остановиться, они всегда кладут специальную закладку, чтобы не потерять ту страничку, где читал, и тогда листочки у книги не мнутся и она всегда, как новая. Ребята, вы согласны помочь Зайке? Тогда в путь.

А чтобы нам веселей работалось, давайте сделаем зарядку.

Будем пальчики считать,

(Хлопают в ладоши)

Будем сказки называть:

Рукавичка, Теремок,

(Поочередно загибают пальчики на левой руке)

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка – краса,

Три медведя, Волк, Лиса.

Не забудем Сивку – Бурку.

(Поочередно загибают пальчики на правой руке)

Нашу вещую каурку.

Про жар – птицу сказку знаем.

Репку мы не забываем,

Знаем Волка и козлят.

(Сжимают кулачки)

Этим сказкам каждый рад.

(Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Проходите к столам. Ребята, а кто знает, что же такое закладка и как она выглядит? (Выслушать ответы детей). Да, ребята, закладка – это такой предмет, который можно положить в книгу, чтобы не потерять страничку, где ты рассматривал картинки или тебе читали сказку, и книжка всегда была, как новая, листочки в ней не помятые. Посмотрите, какие бывают разнообразные закладки (демонстрация картинок с различными закладками). Сегодня, мы будем делать закладку, которая имеет форму полосочки, украшенной разными фигурками.

У вас на столах есть все, чтобы сделать закладку. Возьмите полоску картона того цвета, который вам понравился, это и будет ваша закладка, а теперь ее нужно украсить. Выбирайте разные фигурки, которые лежат в тарелочках. Подумайте, как вы украсите свою закладку. А теперь давайте вспомним, как правильно пользоваться клеем, кисточкой, салфеткой. (Ответы детей).

Кто уже придумал – приступайте к работе.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые закладки у нас получились! Их так много, что хватит не только Зайке, но и нам в наш книжный уголок.

Что мы сегодня делали для Зайки? (Ответы детей).

Воспитатель: Для чего мы делали закладки? (Ответы детей). Воспитатель уточняет. (Чтобы не потерять страницу, на которой остановились читать сказку, и листочки в книге будут как новые). Молодцы! Я обязательно передам Зайке закладку для книги.