Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике  «Квиллинг»  «Валентинка» (старшая группа) (5 фото)

людмила абрашина
Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике  «Квиллинг»  «Валентинка» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике – «Квиллинг» -«Валентинка».

(старшая группа.)

Цели и задачи:

• Познакомить детей с праздником «День Святого Валентина»

• Вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками

• Закрепить изготовление основных элементов квиллинга- спираль, свободная спираль, «капля», «глаз».

• Расширить возможности составления композиции

Публикация «Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике  „Квиллинг“  „Валентинка“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация в технике квиллинг
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Валентинки. Открытки на День святого Валентина
• День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017

• Развивать воображение чувство формы и цвета

• Воспитывать аккуратность в работе

Материалы и оборудование:

Шаблоны, в виде сердца (на каждого ребенка);

Наборы для квиллинга (бумага, инструмент для квиллинга);

Клей, кисточки, ножницы, зубочистки;

Предварительная подготовка: беседа о праздниках и конкретно о дне Святого Валентина, рассматривание валентинок.

Словарная работа: Святой Валентин, валентинка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы любите праздники?

Дети: Да!

Воспитатель: А какие праздники вы знаете?

Дети: Новый год, 23 февраля,8 марта

Воспитатель: Сегодня я вам хочу рассказать об одном необычном празднике. Этот праздник- День Святого Валентина. Это самый романтичный праздник, его отмечают как день любви. День Св. Валентина отмечается 14 февраля, и во многих странах считается, как мы знаем, праздником влюблённых и дружбы. Влюбленные, молодые и семейные пары пользуются им, чтобы доказать и сказать друг другу о своей любви впервые или напомнить лишний раз, чтобы просто подарить нежные цветы и сказать теплые слова, обменяться подарками или даже сделать предложение руки и сердца дабы идти вместе по жизни с любовью.

Воспитатель: Ребята, а вы кого любите?

Дети: Маму, папу…

Воспитатель: Как вы знаете на праздники принято дарить подарки и сегодня каждый из вас сделает подарок для своего любимого человека (мамы, папы или др., в форме сердечка- символа любви!

Физкультминутка:

Встанем, надо отдохнуть,

Наши пальчики встряхнуть,

Поднимитесь ручки вверх,

Шевелитесь пальчики,

Так шевелят ушками

Серенькие зайчики.

Крадемся тихо на носочках,

Как лисы бродят по лесочку.

Волк озирается кругом,

И мы головки повернем.

Теперь садимся тише, тише-

Притихнем словно в норах мыши.

Ходил медведь по лесу,

Топтался и рычал.

А где достать - не знал.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь садимся за столы. У вас на столах, у каждого лежит сердечко, но оно не украшено, вам необходимо украсить его в технике «Квиллинг». Вы уже умеете выполнять основные элементы квиллинга- тугая спираль, свободная спираль, «капля» и «глаз». Постарайтесь придумать свой узор и украсить «Валентинку».

Перед вами лежат: цветная бумага для квиллинга, ножницы, клей.

Ребята, а скажите мне,как правильно пользоваться ножницами?

Дети: С ножницами нельзя бегать, прыгать. Передавать ножницы нужно ручками вперед.

Работа детей.

Воспитатель: Какие замечательные валентинки у вас получились. Теперь вы их можете подарить своим родителям или друзьям.

Ребята, вам понравилось наше занятие? А о каком празднике вы сегодня узнали?

Дети: Да, понравилось. Праздник-День Святого Валентина.

Воспитатель: А теперь наводим порядок на своих столах. Всем спасибо.