Анастасия Климович
Конспект НОД по пластилинографии в подготовительной группе «Снежинка»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по пластилинографии для подготовительной группы.
Тема: «Снежинка»
Подготовила воспитатель
Климович А. В.
Цель: научить детей рисовать снежинку используя технику «Пластилинография». Создание у детей радостного настроения и удовлетворение от результата работы.
Задачи.
1. Совершенствовать технику работы с пластилином;
Темочки:
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зима. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Подготовительная группа
- Снежинка
- Снежинки. ИЗО, поделки
- Снежинки. Конспекты занятий
- Снежинки. Конспекты по лепке
- Снежинки. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
2. Развивать мелкую моторику пальцев рук, художественный вкус, чувство композиции, творческие способности, внимание, фантазию.
3. Активизировать речь, обогащать словарь детей.
4. Воспитывать усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.
Материалы: белый или цветной картон (по желанию, пластилин, карандаш простой, зубочистки, стека
Предварительная работа: Беседа о зиме, загадывание загадок
Ход занятия:
Воспитатель: сегодня дети мы будем делать волшебные снежинки.
Я прочитаю вам стихотворение, а вы внимательно его послушайте
Белоснежная снежинка
Невесома, как пушинка,
И красива, как картинка,
На меня нельзя дышать.
Прилетела с высока я,
Вот я смелая какая!
Мне судьба дана такая — Землю снегом украшать.
Ребята скажите мне, а какая снежинка?
Ответы детей (белая, пушистая, холодная, красивая, нежная, прекрасная)
Правильно! А сейчас я вам расскажу тайну снежинки
Высоко-высоко в небе всюду мелькали крохотные кристаллики льда. А как только льдинки опускались в тучу, они сразу же становились легкими, нежными снежинками. Маленькие льдинки в высоком небе – это замерзший водяной пар. Он есть повсюду в окружающем нас воздушном океане. Весной, летом и осенью пар превращается в капли дождя, а зимой – в снежинки.
Чем тише морозная погода, тем красивее падающие на землю снежинки. При сильном ветре у них обламываются лучи и грани, и белые цветы и звезды превращаются в снежную пыль. А когда мороз несильный, снежинки скатываются в плотные белые шарики – крупу.
Падая на землю, снежинки лепятся друг к другу и, если нет сильного мороза, образуют хлопья. Есть примета: «Снежные хлопья стали крупными – жди оттепели». Слой за слоем ложится снег на землю, и каждый слой сначала бывает рыхлый, потому что между снежинками содержится много воздуха.
А почему хрустит снег под ногами, как вы думаете? (Ответы детей).
- Он хрустит от того, что под тяжестью вашего тела ломаются звездочки и лучи.
А давайте с вами поиграем:
Физкультминутка «С неба падают снежинки»
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке. (Дети поднимают руки над головой)
Будем их ловить руками (хватательные движения ладонями рук)
Любоваться, как цветами (вытягивают ладони вперед)
А вокруг лежат сугробы, (дугообразные движения руками)
Снегом замело дороги (руки в стороны.)
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги. (Ходьба на месте высоко поднимая колени.)
Снег пушистый все летает, (поднимают руки вверх и медленно опускают)
А метель все завывает. (Кружатся на месте)
Сколько снегу намело, (показывают сугробы волнообразными движениями)
Все тропинки занесло!
Мы дорожки разгребем (имитируют действия)
И к себе приходим в дом. (садятся на места)
Ребята, а что произойдет со снежинкой, если положить её на ладонь? (растает). А как нам с вами сделать что б наша снежинка не растаяла? (Ответы детей)
Ее нужно слепить но не из снега а из пластилина.
Практическая часть.
- Лепить будем на картоне
Так как наша снежинка «волшебная», то её цвет может быть не только белый. Как вы, думаете, какие цвета ещё можно использовать? (голубой, сиреневый, синий, фиолетовый).
Показ приё мов лепки:
Воспитатель: скатаем три толстых валика, прикладываем к основе, друг на друга, как лучики, чтобы между верхними концами было одинаковое расстояние. Приплющиваем немного. Далее берем еще пластилин и разминаем его. Делаем тонкие жгутики и из них выкладываем остальные элементы снежинки.
Снежинку придумайте сами (Дети приступают к работе)
Какие волшебные снежинки у вас получились?
- Ребята, так из чего же состоит настоящая снежинка?
- Сравните свои снежинки, есть ли одинаковые?
- Каждая из них по-своему красива и неповторима, молодцы!
- Давайте наши снежинки отнесем на нашу выставку, что б мамы и папы на них смотрели
