Конспект НОД по аппликации «Мы милашки, куклы неваляшки» в средней группе

АННА СОШНИКОВА
Конспект НОД по аппликации «Мы милашки, куклы неваляшки» в средней группе
▼ Скачать +Заказ

Цель: Познакомить детей с разновидностью игрушки неваляшки. Закрепить приёмы аккуратного наклеивания, умение из квадрата вырезать круг. Развивать чувство ритма и чувство цвета. Вызывать положительный эмоциональный отклик на создание изображения.

Материал и оборудование: клей, кисточки для клея, салфетки, ножницы, цветной картон, цветная бумага (квадраты, заготовки - лицо неваляшки. Кукла неваляшка. Магнитофон.

Предварительная работа: рассматривание игрушки куклы – неваляшки, картинок с разновидностями кукол- неваляшек.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Мы милашки, куклы неваляшки“ в средней группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Игрушки. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Неваляшка
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришла кукла. Но кукла эта необычная. Она не любит спать, поэтому ее невозможно уложить в кровать.

Ты, игрушка-неваляшка

Ярко-красная рубашка

Круглолицая матрешка,

Отдохнула бы немножко,

Прилегла бы на бочок.

Раскрутилась, как волчок!

Уложил - ты снова встала.

Неужели не устала?

Нет, напрасно папа с мамой

Говорят, что я упрямый.

Ты упрямее, гляжу!

Целый час уже сижу,

А вертлявую игрушку

На пуховую подушку

Ну никак не уложу!

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим какой формы туловище, голова и руки нашей куклы?

Дети: круглые.

Воспитатель: правильно туловище, голова, руки нашей куклы круглые. Давайте посчитаем сколько кругов?

Дети: 4.

Воспитатель: Ребята, смотрите наша неваляшка в красной одежде. А ручки у нее белые.

Воспитатель: Но нашей неваляшке скучно одной. У нее нет подружек. А ей так хочется с кем-то подружиться. Давайте с вами ей поможем и сделаем ей подружек из бумаги. Посмотрите у вас на столе лежат круги одинакового цвета, но разного размера. Большой круг - туловище для нашей куколки. Из круга поменьше, мы сделаем голову. Лицо у нас уже есть. И из двух маленьких кругов, мы сделаем руки нашей куклы неваляшки.

Перед началом нашей работы предлагаю вам размяться.

Физкультминутка.

Дин, дон, дили-дон, (топают ножками, руки прижаты к телу, кисти в стороны)

Что за странный перезвон? (качают головой)

Слышен он со всех сторон: (руку прикладывают к одному, затем к другому уху)

Дили, дили, дили-дон! (руки на груди, топают ножками)

Мы милашки, (одна рука держит другую руку под локоть,

Куклы- неваляшки, пальчик второй руки на щеке)

Куклы- неваляшки, (топают ножками, руки на поясе)

Яркие рубашки. (накланяются вперед, руки в стороны)

Не спим, не сидим (Качают головой)

И ложиться не хотим, (грозят пальчиком)

Днем и ночью мы стоим, (топают ножками, руки на поясе)

Очень весело звеним. (накланяются вперед, руки в стороны)

Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись. Предлагаю начать клеить куклу неваляшку. Но прежде чем приклеивать детали, мы должны выложить их на листе бумаги. У кого получилось, может начинать клеить.

Работа детей.

Воспитатель: Прекрасно. Подружки для нашей куклы готовы. Давайте их поставим в хоровод. На столе все работы разложим по кругу, а куклу неваляшку поставим в середину.

Целый день стоят как свечки

Эти чудо — человечки.

Не желают куклы спать,

Не уложишь на кровать.

Покачаются немножко

И опять встают на ножки.

Подскажи — ка мне на ушко:

Как название игрушки?

Отгадать совсем не тяжко:

Это кукла неваляшка.

Наша кукла неваляшка очень довольна своими новыми подружками. Но ей пора уходить. Давайте с ней попрощаемся.

Дети: До свидания.

Итог: Кто к нам приходил в гости? Почему она так называется? Какой у нее наряд? Какой формы ее туловище, голова и руки? Анализ работ.