Юлия Гурьева
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
Цель:
Расширять представления детей об окружающем мире, развивать координацию движений и мелкую моторику.
Программные задачи:
Образовательные:
Развивать элементарную поисковую деятельность
Обогащать словарный запас
Формировать диалогическую речь
Развивающие:
Развивать фразовую речь
Развивать восприятие, закрепляя умение детей выделять предметы по величине и цвету
Формировать простые действия с предметами: открывать и закрывать крышки на баночках
Формировать умение в сыпучих материалах находить разные предметы
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности» размещена в разделах
Формировать понимание понятий:«легкий-тяжелый», «гладкий- шершавый». «колючий»
Воспитательные:
Воспитывать умение играть вместе, не мешая друг другу
Формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру
Предварительная работа:
Развитие обще речевых навыков
Игры М. Монтессори
Игры на закрепление величины и основных
Оборудование и материалы:
Пластмассовые мисочки
Фасоль
Пшено
Горох
Пластмассовые ложки
Баночки с закручивающимися крышками
Таз с водой
