Анна Вантеева
«Знакомство с музыкальными инструментами». Конспект занятия для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Тема занятия : Знакомство с музыкальными инструментами
Цели:
1. Познакомить детей с различными музыкальными инструментами.
2. Развить слух и ритмическое восприятие.
3. Воспитать интерес к музыке и желание играть на инструментах.
Оборудование:
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Игры, самодельные инструменты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыкальные инструменты
- Музыкальные инструменты. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2024
- Набор музыкальных инструментов (бубен, маракасы, ксилофон и т. д.).
- Картинки с изображениями инструментов.
- Аудиозаписи звучания различных инструментов.
- Разноцветные ленты для ритмических движений.
Ход занятия:
1. Введение (5 минут)
- Приветствие. Начни с веселой песни или мелодии, чтобы создать позитивную атмосферу.
- Задай вопрос: "Кто из вас знает, какие музыкальные инструменты бывают?"
2. Знакомство с инструментами (10 минут)
- Показать детям картинки с различными музыкальными инструментами и рассказать о каждом:
- Ударные (бубны, маракасы) : "Как вы думаете, как они звучат?"
- Струнные (гитара, скрипка) : "Кто-нибудь слышал, как играет скрипка?"
- Духовые (труба, флейта) : "Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы на них зазвучала музыка?"
- Позволь детям поочередно потрогать инструменты (если есть возможность).
3. Звучание инструментов (10 минут)
- Включи аудиозаписи звучания различных инструментов и предложи детям угадать, какой инструмент они слышат.
- Проведи небольшую викторину: "Кто правильно назовет инструмент, тот получит аплодисменты!"
4. Музыкальная игра (15 минут)
- Раздели детей на небольшие группы, чтобы каждая группа могла попробовать разные инструменты.
- Проведи игру "Музыкальный дождь" : дети под музыку играют на инструментах, а когда музыка останавливается, они должны замереть в позе "музыканта".
- Обсуждение: "Как вы себя чувствуете, когда играете на инструменте?"
5. Ритмические движения (10 минут)
- Используй разноцветные ленты, чтобы дети могли танцевать под ритм музыки, имитируя движения с инструментами.
- Предложи детям придумать свои ритмы и движения: "Какой звук мы можем сделать с помощью нашего тела?"
6. Заключение (5 минут)
- Подведение итогов: спроси детей, какие инструменты понравились больше всего и почему.
- Предложи им поиграть на инструментах дома с родителями и поделиться впечатлениями на следующем занятии.
Итоги занятия :
- Развитие интереса к музыкальным инструментам.
- Укрепление дружеской атмосферы в группе и развитие командного духа.
