Елена Мамедова
Конспект интегрированного занятия в младшей группе «С чего начинается Родина»
Цели:
1. Закрепить знания о ближайшим окружении: семья, магазин игрушек, б площадь Победы.
2. Дать знания детям, что такое площадь ; улица длинная и узкая.
Задачи:
1. Активизировать словарный запас слов. Учить детей строить предложения.
2. Развивать речевое дыхание, фонетический слух.
3. Развивать ритмические способность детей.
Оборудование:
1. Слайды с видами г. Гвардейска (площадь Победы, детская библиотека)
2. Атрибуты: мяч – колобок, мячи, атрибут машины (рули игрушечные, книга стихов.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в младшей группе „С чего начинается Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
3. Пилотки, эмблемы с изображением, названием группы, сюрпризная коробка с подарками, бумажные голуби.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Под веселую музыку дети входят в зал (водят веселый хоровод).
Воспитатель: Доброе утро юные Гвардейцы!
Дети здороваются с гостями!
Воспитатель с детьми загадывают и показывают загадки:
Этот пальчик дедушка!
Этот пальчик бабушка!
Этот пальчик папочка!
Этот пальчик мамочка!
Этот пальчик это Я!
Вместе дружная семья!
Гости вместе с детьми: Семья!
Воспитатель показывает слайды с изображением семьи.
Дети по очереди рассказывают о своей семьи.
Воспитатель:
Ребята вот мы все и познакомились. Давайте познакомим гостей с нашим детским садом. Посмотрите какой он красивый.
1 ребенок:
Рано утром детский сад
Малышей встечает
Там игрушки ждут ребят
В уголке скучают.
2 ребенок:
Мы водим хоровод
Голубей кормим
3 ребенок:
Поливаем огород
Песенку учим
4 ребенок:
Красный мяч
Синий мяч
Куклы, медвежата.
Детский сад
Детский сад
Любят все ребята.
Воспитатель:
Ребята хотите отправимся на прогулку на музыкальных машинках!
Дети:
Да.
Воспитатель:
Поехали!
Дети берут атрибуты, изображают движение автомобилей.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите куда мы приехали?
На экране слайд с изображением игрушечного магазина.
Дети:
Игрушечный магазин! Там продаются игрушки.
Сюрпризный момент: выкатываются мячи.
Дети под музыку выполняют упражнения с мячами.
Воспитатель:
Прогулка продолжается.
Дети с атрибутом изображают движение автомобиля.
Воспитатель:
А куда мы приехали?
На слайде изображение театр
Дети:
Театр!
Воспитатель:
А кто живет в театре?
Дети:
Сказки!
Воспитатель:
А какие?
Дети:
Теремок, Курочка –Ряба, Кот, Петух и Лиса, Репка, Колобок.
Сюрпризный момент: выкатывается атрибут – Колобок.
Дети помогают поставить его на пенек.
Воспитатель: Ребята! Хотите вместе показать музыкальную сказку?
Дети:
Хотим!
Инсценировка музыкальной постановки: «Колобок».
Воспитатель:
Продолжаем поездку!
На слайде изображение площади Победы.
Дети выполняют упражнения с голубями, раздача сладостей и дарят голубей гостям
