NataliaGavrilova
Конспект интегрированного занятия ко Дню матери «Мамочка милая, мама моя»
▼ Скачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Болтинский детский сад
Конспект интегрированного занятия к Дню Матери
«Мамочка милая,
мама моя» (для детей 3-7 лет)
Подготовила: воспитатель-
Гаврилова. Н. В.
С. Болтинка. 2021 г.
Цели: воспитывать нравственные качества (любовь, бережное, заботливое отношение к маме) через интеграцию различных видов искусств – поэзию, музыку, И. З. О.
-повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребёнка образ мамы.
Задачи:
• воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме;
• учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;
• развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус.
Ход занятия: (Дети заходят в зал. На экране заставка к празднику День Матери).
Воспитатель:- Ребята, посмотрите, куда это мы с вами попали? Так необычно сегодня в нашем зале. Что это? (в зале расставлены столы с заготовками для изготовления цветов, ножницы, карандаши, фломастеры, клей). По-моему, наш зал превратился в какую-то мастерскую. Как вы думаете, что можно делать в этой мастерской?
Дети: - Рисовать, клеить, вырезать, складывать из бумаги разные изображения.
Воспитатель:- Правильно, тогда я предлагаю вам превратиться в художников - оформителей, декораторов и создать что-то очень красивое и необычное. Согласны? А что мы будем делать? (Ответы детей). (Дети садятся на свои места).
Воспитатель:- Ребята, в нашей стране отмечают много различных праздников. Кто может назвать их? (Дети называют праздники России).
- Правильно. Совсем скоро мы будем отмечать ещё один очень светлый праздник- День матери, который отмечается в России в последнее воскресенье ноября.
Это международный праздник в честь всех матерей, день, в который принято поздравлять всех мам. В разных странах этот праздник приходится на разные даты, но в основном, он отмечается в мире во второе воскресенье мая.
Мама - это самый близкий и важный человек в жизни каждого из нас, она - наш защитник, наставник, лучший друг и учитель.
К маме мы обращаемся за советом в нужную минуту и только на маму мы можем положиться во всем и всегда!
Воспитатель: Ребята, давайте мы сейчас прочитаем стихи про наших дорогих и любимых мамочек!
1. ребёнок: День матери — праздник светлый.
Всех мам мы поздравить спешим---
И этот стих приветный, им передать хотим.
2. ребёнок: Мама! Главней нет в мире.
Мама! Нет выше вершин.
Где бы мы ни бродили, к маме вернуться хотим!
3. Будьте же, мамы, здоровы, долгих вам, светлых дней!
Спасибо вам снова и снова, от благодарных детей!
4. ребёнок: Мне жизнь подарила, растила, любила,
Взамен никогда ничего не просила,
Меня берегла, не спала ты ночами.
И тут всё понятно, ведь речь-то о маме.
5. ребёнок: Стать мамой легко, но труднее ей быть,
Ведь надо ребёнка всем сердцем любить,
Следить за здоровьем, учёбой, друзьями.
Ох, как же непросто приходится маме.
6. ребёнок: Хочу, чтоб ты никогда не старела.
И чтобы судьба тебя не завертела.
Здоровья тебе и семейного счастья,
И чтоб стороной обходили ненастья!
День матери - это замечательный светлый праздник, и всем известно, что на праздники дарят подарки. Что же мы можем подарить своим любимым мамочкам? (Дети предлагают свои варианты).
Воспитатель: - Лучший подарок, это подарок, сделанный своими руками, тогда он действительно будет подарен от всей души и с любовью. К нам в группу приходят и бабушки, и мамы, и тёти, которые тоже являются мамами. Ребята, а как же нам поздравить наших любимых мам всех сразу? (Ответы детей : открытка, рисунок и т. д.).
- Давайте мы с вами создадим все вместе большую красивую поздравительную открытку. А вы знаете, что такое открытка? Какой может быть открытка к Дню Матери? Что на ней может быть изображено?
(Дети : - Цветы, сердечки, поздравления, написать красивые слова).
Воспитатель: - Конечно, поздравительные открытки всегда очень яркие, красивые. Все женщины очень любят цветы. Поэтому можно подарить большой красивый букет. Но вам необходимо сначала определиться, кто что будет делать. Каким способом мы можем сделать цветы из бумаги? (Дети :- Можем их сложить, вырезать, склеить, нарисовать).
Воспитатель:- Верно ребята!. Мы с вами уже умеем делать цветы разными способами: из полосок, оригами, можем собрать цветок из отдельно вырезанных элементов.
- Сейчас вы подумаете, как и из чего вы будете делать свои цветы, и что вам для этого будет нужно.
7. ребёнок: Из цветной бумаги вырежу кусочек.
Из него я сделаю маленький цветочек.
Мамочке подарок приготовлю я.
Самая красивая, мама у меня!
(Дети выбирают материал, стол, на котором они будут выполнять задание, садятся за столы).
Воспитатель:- А теперь вы можете приступать к работе, к изготовлению замечательного букета для ваших любимых мамочек.
- Егор, каким будет твой цветок? Танюша, что тебе нужно для работы? Коля, что можно ещё изобразить на нашей открытке?- Чем можно дополнить нашу работу? (Дети: - Вырезать сердечки, ладошки).
Воспитатель:- Конечно, ведь мы очень любим наших мам и всегда рады обнять их.
(Дети выполняют работу на местах, затем наклеивают свои цветы на общую открытку, в это время звучит знакомая песенка о маме, дети подпевают).
Воспитатель:- Ребята, обратите внимание, какой замечательный букет у нас получается!
-А чтобы наш букет был ещё красивее, нужно его упаковать в красивую бумагу или завязать яркой лентой.
(Воспитатель выкладывает из обёрточной бумаги упаковку букета и закрепляет её бантиком).
- Замечательная работа, наши цветы получились как настоящие!
- После такой работы нужно немного отдохнуть.
Предлагаю поиграть в игру "Тёплые слова". У меня есть сердечко, которое мы будем передавать по кругу под музыку. После того, как музыка закончилась, и у кого оказалось в руках сердечко называет самые ласковые слова о своей маме.
Игра "Тёплые слова"
Воспитатель:- Ребята, какие добрые, хорошие слова вы сказали о своих мамах, сразу видно, что вы очень любите своих мам.
8. ребёнок:- Если мамы дома нет, очень, очень грустно.
Если мамы долго нет, то обед невкусный.
Если мамы рядом нет, холодно в квартире.
Если мамы близко нет, плохо в целом мире.
9. ребёнок: Если мама далеко, очень детям нелегко.
Я скажу вам прямо:– Берегите маму!
(Дети садятся на свои места, заканчивают свою работу).
Воспитатель:- Посмотрите, ребята, что у нас получилось! Очень хороший подарок. Какие замечательные ладошки, сердечки и всё это для мам! А как вы думаете, чем же ещё можно дополнить нашу открытку?
(Ответы детей)
Воспитатель:- Конечно пожеланиями! Где мы можем их разместить?
(Дети :- На ладошках, сердечках).
(Воспитатель читает поздравления, передаёт детям и они наклеивают их на открытку).
- Вот теперь, я думаю, наша работа завершена. Получилось очень красиво, и подарок мы сделали сами, своими руками.
- Ребята, как вы думаете, наша работа понравится вашим мамам и бабушкам? Ответы детей).
Воспитатель:
«Мама - лучшее из слов!
Это значит: чистый дом,
Вкусный на столе обед,
Добрый искренний совет.
И молитва перед сном,
Чтоб ребёнок был здоров,
Чтоб Господь всегда хранил,
Уберёг и защитил».
-Ребята, а как вы думаете,что мы ещё не успели подарить нашим мамочкам? Конечно же : наши весёлые и очень красивые песенки!.
Песни: "Мама-солнышко моё» и «Мамочка милая, мама моя»
.Просмотр муз. презентации «Мама-первое слово»
