Конспект игрового занятия в младшей группе «Фрукты»

Елена Матева
Конспект игрового занятия в младшей группе «Фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формирование элементарных представлений о фруктах

Задачи: Развитие зрительного внимания.

Развитие

сенсорных эталонов: цвет (красный, форма (круг,

Развитие

координации движений рук

Развитие

культурно-гигиенических навыков

Ход:

Знакомство с детьми. Приветственная песенка «Здравствуй, Ваня!». Поется всеми участниками, каждому ребенку!

«Здравствуй Ваня! Здравствуй Ваня! Наш дружок, наш дружок! Хлопаем в ладоши! Хлопаем в ладоши! Хлоп! Хлоп! Хлоп!»

Знакомство с педагогами. Педагог представляется: «А меня

зовут вера. Вы мне похлопаете?»

Публикация «Конспект игрового занятия в младшей группе „Фрукты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014

1. Пальчиковая гимнастика «Яблочко румяное»

Каждому ребенку дается яблоко, обращается внимание, что яблочко круглое, красное. Дети катают яблоки в ладошках. А педагог рассказывает стихотворение:

Яблочко румяное, красное, медвяное,

Упало прямо с ветки - посмотрите, детки!

Повторить 2 раза.

2. Игра «Волшебное яблочко»

Педагог выносит яблоко-муляж на тарелке (пластмассовая, показывает. Раздает по количеству детей яблоки-муляжи и тарелки. Предлагает детям покатать яблоко по тарелке. Ребенок катает яблоко по кругу с помощью мамы, педагог произносит потешку:

Вот катится яблочко по тарелочке

Передай привет нашей… (имя ребенка)

3. Игра «Узнай фрукт»

Сюрпризный момент: Педагог достает мешочек с фруктами-муляжами : яблоки (красные, груши, бананы. Педагог: «Ребята, посмотрите на чудесный мешочек, в нем лежат фрукты, а какие, вы сейчас узнаете». Педагог просит ребенка опустить руку в мешочек и узнать фрукт. Дети по - очереди достают фрукты, называют их цвет, выкладывают на поднос. Если ребенок затрудняется, мама помогает в ответе.

4. Игра «Режем фрукты» (под музыку)

Педагог приглашает детей и родителей к большому столу, раскладывает на тарелках по количеству детей очищенные натуральные фрукты (бананы, яблоки, груши) и ножи (пластмассовые игрушечные). Дети с помощью родителей режут фрукты. «Ребята, возьмите нож и порежьте фрукт на кусочки». Педагог демонстрирует действия. На тарелке у детей по - одному фрукту. Педагог просит детей назвать свой фрукт. Родители помогают детям правильно держать в руке нож. После игры дети вытирают руки салфетками.

5. Игра «Угости ежика»

Педагог выносит ежа. Предлагает детям угостить ежа -большим куском яблока. Педагог подходит с ежом к каждому ребенку, дети кормят ежа.

6. Подвижная игра «Яблонька»

Педагог просит всех участников сделать большой круг. В центр круга сажает ежика: «Детки, давайте покажем ежику, как мы умеем двигаться». Все участники повторяют движения за педагогом по тексту:

Мы посадим яблоньку на горе, на горе (показывает гору,

Наша яблонька расцветет на заре, на заре опускаем руки в стороны,

Вырастай, яблонька вот такой вышины, поднимаем руки вверх,

Распускайся, яблонька, вот такой ширины. опускаем руки в стороны,

Расти, расти, яблонька, в добрый час

Потанцуй, (имя ребенка, ты для нас. ребенок танцует).

7. Лепка: «Яблоки на тарелочке».

Педагог показывает детям образец- тарелка с пластилиновыми яблоками.

Детям выдается пластилин и доски для лепки. Педагог показывает приемы лепки детям и мамам. Предлагает детям взять пластилин, разделить его на кусочки и круговыми движениями скатать яблоки (красные). Н тарелки дети выкладывают свои яблоки.

8. Прощание.