Конспект физкультурного занятия сюжетного типа во второй младшей группе «Игрушки»

ирина коннова
Конспект физкультурного занятия сюжетного типа во второй младшей группе «Игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ

СЮЖЕТНОГО ТИПА ВО 2-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«ИГРУШКИ».

Программное содержание:

1. Учить детей легко прыгать на двух ногах с продвижением вперед; учить подниматься и прогибать спину при ползании на четвереньках.

2. Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; на носках; на пятках.

3. Упражнять в беге по всему залу, не наталкиваясь друг на друга.

4. Совершенствовать ходьбу с высоким подниманием колен (лошадки).

5. Развивать выносливость.

6. Воспитывать самостоятельность и уверенность.

Публикация «Конспект физкультурного занятия сюжетного типа во второй младшей группе „Игрушки“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Материал: игрушки, погремушки

Вводная часть

Дети, сегодня мы с вами пойдем в мир игрушек. А вы знаете, что когда вечером все покидают детский сад. Игрушки оживают.

Сейчас мы поиграем в оживление игрушек.

Хотите посмотреть на наши игрушки (Обычная ходьба 20 сек.)

Чтобы лучше увидеть – пойдем на носочках (ходьба –носки – пятки по 8 раз)

А вот и лошадки выстроились в ряд и вышагивают (ходьба с высоким подниманием колен)

ОРУ

Сначала игрушки лежали тихо и спокойно на своих местах, там, где их оставили…

1. Игрушки стали просыпаться и стали потягиваться (и. п:ноги вместе руки на поясе. Поднять руки вверх, потянуться – 6 р.)

2.”Ванька – встанька” весело раскачивается в разные стороны.

(и. п. ноги слегка расставлены. Руки на поясе. Наклоны в сороны по 3 р.)

3. Куколная мебель ожила. (и. п. сидя на корточках. Руки на поясе. Встать, спина прямая-6р.)

4. Куклы пьют чай. (сидя, ноги в разные стороны, руки на поясе. Наклоны вперед 6 р.)

5. Бабки-коробки ожили. И. п. Лежа на спине, руки вдоль туловища.

В:Поднять руки,ноги вверх – подрыгать ими.

6. Мячи запрыгали. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой(8 по 2).

Все игрушки зашагали, увидели бабочку и стали дуть

на нее. (Упражнение на дыхание-3 раза).

ОВД

А вот собачки проснулись, вытянули шеи (Ползание на четвереньках по залу -2-3 раза).

Встали, поиграли погремушками и запрыгали. Игра погремушками.

Прыжки с продвижением вперед (2 раза).

Подвижная игра «Самолеты».

Как много здесь самолетов и все они хотят полетать.

«Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме. (Дети бегают врассыпную, держа руки в стороны на высоте плеч – «крылья самолета», который летает в разные стороны, делая наклоны то вправо, то влево.)

Куклы Кати, Светы и Полины хотят поиграть в игру «Узнай по голосу».

(Игра малой подвижности «Узнай по голосу» - 2 раза).

Ну а теперь пора из мира игрушек возвращаться домой. Понравилось вам сегодня наблюдать за игрушками? Теперь мы знаем. Что делают игрушки когда нас нет в детском саду.