Сценарий физкультурного развлечения во второй младшей группе «Поднимайтесь-ка, ребятки, на весёлую зарядку!» (13 фото)

Ольга Верстакова
Сценарий физкультурного развлечения во второй младшей группе «Поднимайтесь-ка, ребятки, на весёлую зарядку!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Укреплять физическое здоровье детей.

Выработать первоначальное представление о здоровом образе жизни;

Вызвать положительный эмоциональный настрой.

Закреплять в игровой форме навыки выполнения упражнений (бег, прыжки, ходьба).

Ходить и бегать не наталкиваясь друг на друга, ползать на четвереньках.

Учить строиться, находить своё место при построениях.

Развивать ловкость, выносливость, точность, чувство ритма, привести детей в бодрое состояние.

Оборудование: Мягкие игрушки- кошка, котята.

Публикация «Сценарий физкультурного развлечения во второй младшей группе „Поднимайтесь-ка, ребятки, на весёлую зарядку!“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

Ход развлечения.

Ведущий: -Ребята, я вам сейчас загадаю загадку, а вы мне отгадку.

Мордочка усатая, шубка полосатая,

Часто умывается, но с водой не знается.

(Кошка)

(звучит запись «Мяукание кошки»).

-Ой, ребята, а у нас за дверью, кто-то мяукает, давайте, откроем дверь и посмотрим? Что-то там случилось?

(Входит кошка, плачет)

-Здравствуйте, ребята! Гуляла я на улице с котятами, они у меня такие красивые, шустрые, озорные. Они бегали, прыгали, забрались на деревья. Заигрались, и разбежались. Куда, я не знаю? Помогите, мне ребята, найти моих котят?

В- Ребята, у нас проблема. Мама кошка потеряла своих котят. Мы ей должны помочь. Я предлагаю, вам отправиться в увлекательное путешествие.

Надеюсь, что мы увидим много интересного и поможем маме кошке найти котят. Но прежде надо выполнить несколько заданий.

Но сначала нам надо размяться, направо, шагом марш.

Чтобы путешествие было интересным и безопасным, будем осторожны, помогаем друг другу (ходьба друг за другом). Путь наш далёкий, чтоб нам не потеряться мы должны идти друг за другом.

Первое задание Путь наш далёкий, дорожка узкая, и мы должны идти по следам.

Игровое упражнение «След в след». Первое задание вы выполнили.

В- Руки на пояс, встали на носочки, мы находимся на полянке, а деревья там большие, пребольшие (ходьба на носочках).

А теперь мы пробегаем мимо маленьких кустиков (ходьба на пяточках).

А теперь веточки деревьев склонились низко-низко и нам придётся идти на четвереньках.

Игровое упражнение «ползание на четвереньках». Второе задание вы выполнили.

А теперь на нас подул ветерок, и мы побежали друг за другом (бег в колонне по одному, а ветерок всё усиливается и мы побежали быстрее.

А вот и наша поляна, стало светлее.

Давайте на полянке поищем котят.

(игра «Найдите котят»).

- А теперь ребята, давайте пригласим к себе в гости маму кошку с котятами, чтоб они с нами поиграли в детском саду.

(Дети вместе с воспитателем читают стихотворение).

"Кошка на зарядке" (автор-Кошка Зелёная)

Становитесь по порядку –

Кошка вышла на зарядку.

Чтобы вырасти немножко,

Вместе с ней пойдет Антошка

Раз и два – мы без запинки

Ежедневную разминку

Начинаем, три – четыре.

Выше уши, лапы шире.

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем мы шагать.

Раз и два шагнет Антошка.

Три – четыре топнет Кошка.

Только кончились шажки,

Начинаются прыжки.

Кошке прыгать вверх не просто,

Кошка маленького роста.

Раз и два – мы с Кошкой вместе

Не хотим стоять на месте.

Кошка с горки кувырком,

А Антошка с ней бегом.

Раз и два, повыше нос,

Тренирует Кошка хвост.

Остановимся немножко –

Без хвоста у нас Антошка

Мы с Антошкою старались,

С Кошкой мы тренировались.

Нам с Антошкою не лень

С Кошкой бегать целый день.

В-А теперь кошка посмотри на нас немножно

Мы зарядкой заниматься начинаем по утрам.

(Дети строятся для выполнения общеразвивающих упражнений)

Я предлагаю вам выполнить комплекс упражнений (без предметов).

1-И. п. — стоя, ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища

1- Вынести руки вперед, 2-вернуться в исходное положение (5 раз).

2- И. п. — стоя, ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища

1- Вынести руки вверх, 2-вернуться в исходное положение (5 раз)

3- И. п. -сидя, ноги вместе, руки опущены.

1-2-руки вытянуть вперед, 3-4- вернутся в и. п. (5 раз)

4- И. п. -сидя, ноги вместе, руки опущены.

1-2-руки вытянуть вверх, 3-4- вернутся в и. п. (5 раз)

5-И. п. — сидя, ноги вместе, руки опущены.

Коснуться пальчиков ног, прогнутся, вернуться в исходное положение (5 раз)

6- И. п. -сидя, ноги вместе, руки сзади.

1-2- согнуть ноги в коленях, 3-4- вернутся в и. п. (5 раз)

7 -И. п. —лежа на животе, руки вдоль туловища.

1-2 вытянуть руки вперёд, 3-4 вернуться в и. п. (5 раз)

8-Ходьба в колонне по одному за воспитателем.

А теперь, ребята мы выполнили все задания, пойдём те с вами и поищем котят на полянке.

В- ребята, скажите, кому мы сегодня помогли? Правильно, кошке.

-Вы сегодня помогли маме – кошке и, не оставили её в беде. Выполнили все задания.

А сейчас, давайте попросим котят поиграть с нами.

(Дети играют с котятами).