Получи документы

Конспект беседы «Русский космос» для старшего дошкольного возраста (1 фото)

Елена Чаус
Конспект беседы «Русский космос» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать

Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Ход проведения

Воспитатель. С незапамятных времен мечтали люди о полетах к звездам, к далеким таинственным мирам. И воплотить в жизнь эти мечты смогли выдающиеся русские ученые, изобретатели и отважные летчики.

Сейчас все знают, что в космос можно подняться только с помощью ракеты. Но не каждый может рассказать, как додумался до этого человек.

Публикация «Конспект беседы „Русский космос“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

Почти сто лет назад в городе Калуге жил простой учитель Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил наблюдать в телескоп за звездами и изучал их. Задумал сконструировать такой летательный аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты. Циолковский проводил расчеты, делал чертежи и придумал летательный аппарат. К сожалению, у него не было возможности его построить. Но он рассказал об этом в своих научных книгах. Он был первым идеологом и теоретиком освоения человеком космического пространства. Знаменитые труды Циолковского по авиации, ракетоплаванию и космическим полетам стали классикой технической мысли.

Его дело продолжили ученики – ученые под руководством конструктора Сергея Павловича Королева. Королев – главный конструктор, при его руководстве были созданы спутники и космические корабли. Это крупнейший ученый и конструктор в области ракетной техники и космических исследований, академик, дважды герой социалистического труда, лауреат Ленинской премии. Он стоял у истоков российской космонавтики.

В 1933 году изготовили первый космический спутник. На спутнике установили специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полет прошел успешно.

Чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли на «разведку» животных. Это были собаки, кролики, мыши, даже микробы. Собаки более умные животные, чем мыши, но не все собаки подходили для испытаний. Породистые собаки очень нежные, в космос они не годились. Собак отбирали по размеру, проводили с ними тренировки, приучали их к шуму, тряске. Больше всех подошли обычные дворняги.

Первого космического пассажира звали Лайка. Она отправилась в космос в 1957 году. Для нее была построена специальная кабина, где имелся запас воздуха, воды, пищи. О здоровье собаки и ее поведении люди узнавали с помощью приборов, установленных на спутнике. К сожалению, Лайка не вернулась.

Теперь вокруг Земли вращается много устройств, сделанных руками человека, которые называют сателлитами или искусственными спутниками. Некоторые спутники собирают и передают информацию ученым на Землю. Другие улавливают радио-, телевизионные и телефонные сигналы и отправляют их через космическое пространство в другие точки Земли (спутниковая связь).

Подвижная игра «Ракетодром» Дети раскладывают обручи по кругу, свободно бегают вокруг обручей и произносят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет!

Воспитатель убирает несколько обручей. Игра повторяется, пока не останется один обруч.

Воспитатель. Ученые не знали, сможет ли человек выдержать космический полет, поэтому в космос отправили других собак. Это собаки Белка и Стрелка. 19 августа 1960 года их запустили в космос на прототипе космического корабля «Восток». Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно.

Так ученые доказали, что полет в космос возможен. И только после этого в космос отправился первый человек – Юрий Алексеевич Гагарин.

- Когда это случилось? (Ответы детей)

- 1959 год назвали лунным. В январе к Луне ушла первая советская межпланетная станция «Луна-1». В сентябре совершен первый перелет с Земли на другое небесное тело – на Луну, станция «Луна-2» доставила туда вымпелы. В октябре впервые человек увидел обратную сторону Луны, которую сфотографировала станция «Луна-3».

Потом было совершено еще несколько запусков на Луну. Каждая команда собирала новые образцы пород и другие данные. Ученые до сих пор изучают лунные камни, чтобы лучше понять, как сформировалась Луна, и каким образом миллионы лет назад здесь происходил процесс эволюции. Эти сведения могут помочь разгадать многие тайны образования Земли.

- Первым из землян, вышедшим в открытый космос, был советский космонавт Алексей Архипович Леонов. Это произошло в марте 1965 года.

Профессия космонавта требует огромного мужества, отличной физической подготовки, профессионализма.

Для жизни и работы в космосе наши конструкторы сконструировали космическую станцию. На космических станциях космонавты могут находиться длительное время. Их жизнь в условиях космоса помогает ученым на Земле лучше понять влияние на человеческий организм силы тяготения и другие особенности. Первой подобной космической лабораторией стала станция «Салют», запущенная в 1971 году. Ей на смену пришла Российская космическая станция «Мир», как более совершенная и эффективная. Станция «Мир» – целая гостиница на орбите, ее конструкция позволяла одновременное причаливание к станции не двух, а сразу шести космических кораблей или специальных отсеков – модулей. Станция «Мир» несла космическую службу 15 лет.

Сейчас на орбите действует Международная космическая станция (МКС). Она состоит из крупных лабораторий для международных космических исследований. В состав экипажей входят космонавты из разных стран.

Активно развивается и такое направление, как космический туризм. Многие люди готовы заплатить немалые деньги, чтобы увидеть своими глазами нашу голубую планету из иллюминатора космического корабля.

Итог беседы :

1. Кто первый доказал, что можно летать в космос?

2. Кто сконструировал первый спутник?

3. Каких русских космонавтов вы знаете?

4. Как сейчас исследуют космос?

Конспект беседы «Русский космос» для старшего дошкольного возраста
Публикации по теме:

Конспект беседы «Крещение» для старшего дошкольного возраста 19 января Православная церковь отмечает великий праздник-Крещение Господне В этот день светят воду-проводят обряд водосвятия Воду освещают.

Конспект беседы «Золотая осень» с детьми старшего дошкольного возрастаКонспект беседы «Золотая осень» с детьми старшего дошкольного возраста Программное содержание: учить детей воспринимать картину И. И. Левитана «Золотая осень», обратив внимание на передачу художником образа.

Конспект беседы «Народные традиции. Татьянин день» для старшего дошкольного возраста Татьянин день- народные традиции 25 января,замечательный праздник - Татьянин день! И как любой другой праздник,Татьянин день,тоже имеет.

Конспект беседы «Пасха Христова» для детей старшего дошкольного возрастаКонспект беседы «Пасха Христова» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи, рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником. Развивать духовно.

Конспект беседы по ФЦКМ для старшего дошкольного возраста «М. М. Пришвин»Конспект беседы по ФЦКМ для старшего дошкольного возраста «М. М. Пришвин» Цель: Продолжать знакомить детей с биографией М. М. Пришвина и его произведениями Задачи: Образовательные: Расширить имеющиеся знания о.

Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Дед Мороз и Санта Клаус»Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Дед Мороз и Санта Клаус» Цель: дать понятие о том, что Дед Мороз и Санта Клаус разные новогодние персонажи. Задачи: расширять представление об основных новогодних.

Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Как мы празднуем Новый год»Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Как мы празднуем Новый год» Цель: Познакомить детей с традициями встречи Нового года в России и в других странах мира. Задачи: - Систематизировать знания детей о празднования.

Конспект беседы «Зимние виды спорта» с детьми старшего дошкольного возрастаКонспект беседы «Зимние виды спорта» с детьми старшего дошкольного возраста 23 декабря Фестиваль зимних видов спорта на МААМ. Цель: Создание условий, для расширения представлений детей об окружающей действительности,.

Конспект беседы о ЗОЖ «Сбереги свое здоровье сам!» с детьми старшего дошкольного возрастаКонспект беседы о ЗОЖ «Сбереги свое здоровье сам!» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: Создание условий для формирования культуры здорового образа жизни. Расширение знаний о здоровом образе жизни и о мерах профилактики.

Конспект НОД по развитию речи «Космос — это здорово!» для старшего дошкольного возрастаКонспект НОД по развитию речи «Космос — это здорово!» для старшего дошкольного возраста Образовательная задача: формирование лексико-граматических средств языка по теме «Космос». Продолжать учить употреблять существительные.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект беседы «Русский космос» для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 20 апреля 2021 в 00:44
+17Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект беседы «Русский космос» для старшего дошкольного возраста» (включая файлы) размещена пользователем Елена Чаус в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД