Конкурсная программа с участием родителей и детей подготовительной группы «Мама, папа и я — музыкальная семья»

Марина Кулева
Конкурсная программа с участием родителей и детей подготовительной группы «Мама, папа и я — музыкальная семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Конкурсная программа с участием родителей и детей подготовительной группы.

«Мама, папа и я – музыкальная семья»

Цель: Взаимодействие, приобщение к музыкальному искусству и обогащение культурного опыта родителей, с целью передачи его в повседневную жизнь.

Публикация «Конкурсная программа с участием родителей и детей подготовительной группы „Мама, папа и я — музыкальная семья“» размещена в разделах

• Музыка. Консультации для родителей
• Подготовительная группа
• Работа музыкального руководителя
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015

Звучит легкая музыка. В зал входят родители и дети, семьями рассаживаются на места.

Вед: Добрый день дорогие друзья!

Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить праздник Осени.

Сейчас мы проведем семейный праздник - Конкурс «Мама, папа и я музыкальная семья». Поскольку праздник мы проводим в детском в детском саду, то и начнется он с песни про детский сад.

(Выходят дети и встают в шахматном порядке)

Исполняется песню «Утром рано мы встаем».

В середину зала выходят 4 ребенка и вед.

1 реб: Праздник мы сейчас откроем,

Чудо – конкурс здесь устроим.

2 реб: Праздник осени отмечаем!

Конкурс объявляем :

«Мама, папа и я – музыкальная семья!»

3 реб: Этот конкурс не простой,

Этот конкурс, вот какой –

Самый уникальный!

Самый музыкальный!

Вед: Конкурс? Ах, как интересно!

И к тому же мне известно

Кто принять готов участие,

Попытать, кто может счастье!

4 реб: Ну, тогда, чего мы ждем?

Сразу конкурсы начнем.

Аплодисменты.

Вед: И так, представляю вам участников : (вед. называет семьи и предлагает пройти им на заранее определенные места)

Семья, которая по итогам конкурсов наберет наибольшее количество баллов, становится победителем конкурса. А оценивать их будет наше компетентное жюри, в составе:

1 член жюри- …

Аплодисменты.

Вед: 2 –ой член жюри - …

Аплодисменты

Председателем жюри предлагаю позвать хозяйку Осень

А где же она? Неужели не пришла?

В этот праздник Осенний и не будет у нас веселья?

Звучит вальс «Осенний сон»

Входит Осень, танцует.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Простите, что немного задержалась я!

А сейчас настал момент главный вам сказать секрет,

Вы, конечно в этом зале

Чудо – дерево видали?

(осень подходит и показывает дерево)

Осень: На нем листочки, в них секрет,

Лист срываешь, в нем конверт

Тот конверт не для посланья,

В нем конкурса заданье.

Листочки получают победители конкурса.

Семья набравшая наибольшее количество листочков - побеждает в конкурсе.

Вед: Пожалуйста, дорогая осень, проходите в Жюри. А мы начинаем!

Звучат фанфары. Вед. подходит к дереву.

Вед: Кленовый листочек сорвем,

Посмотрим, какое задание будет в нем?

(открывает конверт)

Разминка «Детский хор – взрослый хор»

(Каждая семья исполняет любую песню или куплет, разученную заранее)

Вед: Предлагаю, Жюри, оценить выступление - Взрослого хора и Детского. И первым выйдет на сцену наш детский хор.

Исполняется песня «Чудная пора – осень»

Вед: Спасибо, ребята. А сейчас приглашается хор взрослых.

Исполняется песня «Листья желтые».

Вед: Слово предоставляется жюри, пожалуйста, Осень, какие оценки получили участники конкурса «Взрослый хор - детский хор»

Осень: Все участники пели хорошо, и взрослый хор и детский хор. Поэтому я готова отдать по листочку и взрослым и детям, но у меня один, что же делать?

Вед: Как что? Ну, конечно же танцевать!

Исполняется танец с листьями.

(Дети отдают листочки жюри)

Вед: Теперь, я надеюсь, у жюри не возникнет трудностей, и можно смело давать дополнительные баллы за хорошее выступление.

Осень: Первый конкурс оценивается так : все получают по листочку.

Звучат фанфары.

Вед. идет к дереву и срывает березовый листок.

Вед: Лист березовый сорвем

Интересно, что же в нем?

(открывает конверт и читает)

«От семейства по таланту, не робейте, музыканты»

Вед: Родители и дети выходите,

И таланты свои покажите!

(По очереди каждая семья выступает – игра на музыкальных инструментах)

Вед: Жюри, оцените выступления музыкантов. А мы продолжим.

Наши ребята все молодцы, - и певицы и певцы.

Исполняется песня : «Мухоморы»

Вед: Предоставляется слово жюри, подведите итоги 2 конкурса.

Осень: Просто чудо происходит, снова у нас нет победителей.

Итог 2 конкурса – ничья 2 :2

Вед: Возможно, в следующем конкурсе у нас появится лидер!

Звучат фанфары.

Вед. подходит к дереву и срывает дубовый листок.

Вед: Я срываю лист дубовый

Объявляю конкурс новый

(Достает конверт, читает)

«Стихотворный конкурс»

Вед: Каждая семья читает стихотворение.

Жюри внимательно слушает и оценивает каждое выступление.

Вед: Пока жюри обсуждает и подводит итоги конкурса, предлагаю потанцевать.

Исполняется танец «Дождик, ты не лей!»

Вед: Хорошо потанцевали, но еще не поиграли.

1 реб: Наступил сезон дождей,

Кто играть готов, смелей.

Галоши эти обувай,

С зонтом лужу обегай!

Аттракцион: «Кто скорее»

Вед: Итак, жюри готово объяснить тоги 3 –его конкурса?

Вед: Наконец, мы выявили победителя: в конкурсе «Стихотворный» победила семья--- и получает листочек.

Звучат фанфары

Вед. срывает с дерева лист рябины

Вед: Лист с рябины я срываю

Новый конкурс объявляю.

(Достает конверт и читает)

А какой – никто не догадается,

«Танцевальный он называется!»

Конкурс «Танцевальный»

Семьи по очереди исполняют заранее приготовленные танцы.

Вед: Конкурс оценивает жюри, а мы продолжаем.

Стихотворение «Наша Родина – Россия» прочитает ---

Реб: Почему мы любим все Родину – Россию?

Потому что нет нигде Родины красивей!

Потому что нет нигде лучше наших пашен,

Лучше наших синих рек и березок наших.

Мы о Родине своей распеваем песни,

Потому что нет нигде Родины чудесней!

Исполняется песня «Росиночка – Россия»

Реб: Игры любят все на свете,

Любят взрослые и дети

Ну, смелей все выходите

И плетень плетите.

Игра: «Плетень»

(играют дети и родители)

Вед: Жюри, готовы огласить итоги «Танцевального» конкурса?

Осень: В танцевальном конкурсе лучшей была семья ___

Звучат фанфары.

Ведущий подходит к дереву и срывает последний листок.

Вед: Вот и последний листочек у нас.

Давайте посмотрим, что будет сейчас.

(Срывает листочек, достает конверт и читает)

«Кулинарный»

Вед: Каждая семья приготовила для конкурса свое оригинальное «семейное» блюдо, которое готовят только в вашей семье на праздники.

(Оценивается оформление блюда, и конечно же вкус блюда)

(Жюри просматривает кулинарные блюда и оценивает, лучшим дают листочки)

Вед: Дорогие друзья! Закончился наш конкурс. Просим жюри подвести итоги и назвать победителей!

Осень: По итогам конкурса в номинации «Самая музыкальная семья» победителем стала семья. Им вручается приз.

Поздравим победителей!

В номинации «Самая дружная семья» побеждает семья.

Поздравим победителей!

В номинации «самая веселая семья» побеждает семья.

Аплодисменты! Поздравляем наших победителей!

В номинации «Самая большая семья» побеждает.

Поздравляем победителей!

Вед: Еще раз, поприветствуем всех участников и зрителей, которые поддерживали конкурсантов.

Это были не только конкурсы – соревнования, мы все просто веселились, пели, танцевали и играли.

(Входит Осень с пирогами на подносе)

Осень: Приглашаю всех пройти в группу к праздничному столу на семейное чаепитие и отведать угощение)