Фотоотчет «Конкурс на лучший центр по речевому развитию» (8 фото)

Эльвира Решетникова
Фотоотчет «Конкурс на лучший центр по речевому развитию»
▼ Скачать + Заказать документы

Смотр-конкурс «Домик для маленьких Говорушек» (лучший центр по речевому развитию) проводился в нашем саду в период с 21 марта по 15 апреля 2022 г.

Основными целями и задачами смотр-конкурса являются :

создание условий для самостоятельной речевой деятельности воспитанников разных возрастных групп;

обогащение развивающей предметно-пространственной среды групп;

создание условий для творческой деятельности педагогов;

Публикация «Фотоотчет „Конкурс на лучший центр по речевому развитию“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Уголки и центры в группах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» май 2022

выявление и распространение лучшего опыта по созданию условий развития речи детей.

Мы, воспитатели группы "Звездочеты", с огромным удовольствием приступили к организации данного центра.

Жюри оценивало центры по речевому развитию в группах по следующим критериям:

1. оформление центра (место расположения, эстетичность, оригинальность);

2. наличие пособий для развития мелкой моторики рук;

3. наличие картотек артикуляционных и дыхательных гимнастик, пальчиковых игр, схематического материала для составления рассказов, игр по звуковой культуре речи, игр на развитие связной речи;

4. наличие дидактического материала в центре для развития фонематического слуха; для развития правильного звукопроизношения; для развития речевого дыхания; для развития артикуляционного аппарата; для развития лексико - грамматических категорий; для развития словарного запаса; для развития связной речи; обучения грамоте;

5. подборка иллюстраций по лексическим темам;

6. наличие авторских методических пособий для развития связной речи;

7. оборудование для театрализованной деятельности (ширмы, костюмы, атрибуты);

8. наличие книжек-малышек по речевому развитию;

9. содержание информационных материалов по развитию речи для родителей воспитанников;

10 наличие зеркал для детей с ОВЗ (для компенсирующих и комбинированных групп);

По результатам, жюри присудило нашей группе 1 место!