Коллективный творческий проект «Этот удивительный мир природы» (творческая мастерская)

Любовь Сливная
Коллективный творческий проект «Этот удивительный мир природы» (творческая мастерская)
▼ Скачать + Заказать документы

Коллективный творческий проект

Тема: «Этот удивительный мир природы» (творческая мастерская)

Цель: Учимся добиваться результата совместного творчества родителя и ребёнка, прививаем любовь к природе, создаём условия для развития творческих способностей.

Задачи: умение работать в коллективе, развитие творческих способностей, моторики рук, мышления, развитие речи

Оборудование: рамки, коробочки, пуговицы, ленточки, трубочки, бусины, листья, веточки, краски, кисти, клей

Публикация «Коллективный творческий проект „Этот удивительный мир природы“ (творческая мастерская)» размещена в разделах

• Поделки. Мастерим с детьми
• Проекты
• Проекты творческие
• Экология, защита природы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

В рамках работы нашей группы создан и реализован творческий проект "Волшебные ладошки".

Участники проекта : дети, посещающие группу и их родители, близкие люди и воспитатель.

Возраст: дети 4-5 лет

Срок реализации программы: краткосрочный

Вид проекта : творческий, коррекционно – развивающий

Актуальность проекта : совместная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных технологий, из природного и подручного материала является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей, т. к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка. Это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Можно сказать, что творческая деятельность даёт ребенку свободу и вселяет уверенность в своих силах.

Данный проект имеет художественно-эстетическую направленность. В его рамках предполагается приобщение детей к искусству, познание культуры своей страны, приобретение практических навыков изобразительного творчества, обучение совместной деятельности со взрослыми и сверстниками.

Этапы работы над проектом :

• Подготовительный: Создание развивающей среды и соответствующей материальной базы;

-Изучение литературы;

-Подбор материала.

Практический

• Основной:

1. Развивать творческие способности детей.

2. В ходе занятий использовать следующие методы и приё мы: беседа, показ, объяснение, др.

3. На занятиях по рисованию познакомить детей с техниками нетрадиционного рисования.

4. Учить использовать в рисовании различные материалы: трубочки для коктейля, острые палочки.

• Заключительный:

Выставка детских работ.

Презентация проекта.

Изобразительная деятельность является одним из самых интересных видов деятельности детей дошкольного возраста. Она имеет неоценимое значение для творческого развития ребенка. В рамках проекта это ещё и вместе с мамой или бабушкой, например.

Ход работы:

В приёмной группы выставлены столы с приготовленными природными материалами и разными подручными мелочами, которые могут пригодиться в процессе творчества : рамки, коробочки, пуговицы, ленточки, трубочки, бусины, листья, веточки, краски, кисти и другое.

Во время прихода родителей за детьми предлагается принять участие в работе проекта.

Дети ожидая прихода родителей нетерпеливо выбегали в приёмную не в силах преодолеть желание поскорее принять участие.

08.11.17 в работе проекта приняли участие, их работы:

1. Бабушка и Валерия Л. «Бабочка»

2. Мама и Даниил М. «Птицы улетают»

3. Мама и Хатуна А. «Осеннее настроение»

4. Старший брат Анны С. «Поздняя осень»

5. Дети: Анастасия Н., Платон С «Лиса под листом», Богдана М. Жёлтый лист – примета осени».

Работы по завершению были оформлены и объединены выставкой.

I :\Images\Фото-0061.jpg