Солдаткина Дарья
Развивающая книга из ткани своими руками
▼ Скачать + Заказать документы
Книга из ткани – это уникальная игрушка, развивающая мелкую моторику рук, помогающая овладеть ребенку многими полезными навыками (к примеру, основные виды застежек, знакомящая с основными понятиями (понятие больше — меньше, цвета радуги, счет и многое другое, а также просто незаменимая вещь, чтобы надолго увлечь малыша. Недаром такие книги еще называют тихими или занятыми книгами. Они пользуются популярностью по всему миру.
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2018
Книжку можно сшить полностью из фетра или в сочетании с другими тканями. Один из главных плюсов фетровой книги — не нужно обрабатывать края. И один важный момент: чем качественнее будут используемые материалы, тем презентабельнее будет внешний вид готовой книги.
Вы уже решили о чем будет ваша книга и продумали ее содержимое. Дальше необходимо определиться какого она будет размера. Стандартным считается размер книги из ткани и фетра 20*20 см. Для своей книги я выбрала именно этот размер. Этот размер ещё удобен и по расходу материала, так как листы фетра обычно продают размером кратно 20 см (20*30, 40*30 и так далее).
Книжка 25*25 см — это уже большая книга, обычно с замысловатыми сюжетами. Если планируете шить книжку для самых маленьких с простыми сюжетами, то можно ограничится размером 15*15 см.
Книга охватывает следующие образовательные области, представляющие определенные направления развития и образования. Социально – коммуникативное развитие направлено на развитие общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками. Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации формирование познавательных действий, становления сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, количестве, числе, части и целом, пространстве и др., об особенностях природы, временах года и т. д. Речевое развитие направлено на овладение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; знакомство с книжной культурой. Художественно- эстетическое развитие предполагает понимание мира природы, становление эстетического отношения к окружающему миру; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей. Физическое развитие предполагает развитие крупной и мелкой моторики обеих рук.
Дети любят приглашать в группу детей из других групп, для того что бы вместе поиграть с нашей «умной» книгой. Дополнительных персонажей для книги готовим совместно с детьми и их родителями. Дети очень бережно относятся к продукту своего творчества и с гордостью рассказывают и показывают его.
При принятии окончательного решения о размере страничек учтите, что элементы и детали в книжке (особенно съемные) не должны быть слишком мелкие.
