 | Алсу Зарипова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Домашние птицы. Птичий двор
|
БТИ: Птичий двор . ОДР: стоячий Оборудование: обручи на каждого ребёнка ( гнёзда) ; тканевая двухметровая дорожка шириной 20 см. № текст и выполнение 1 Утром солнышко встаёт – тик-так, тик-так, Всех на улицу зовёт – тик-так, тик-так. исходное положение:... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре для детей раннего возраста «Птичий двор» Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Художественное творчество», «Коммуникация». Программное... |
|
Программное содержание. - закрепляем представления о домашних птицах и их птенцах, о пользе, которую приносят домашние птицы людям; - закрепляем в речи детей названия птенцов домашних птиц ( утята, цыплята, гусята, индюшата и т. д) - развиваем словарь за счёт... |
Домашние птицы. Птичий двор
|
Програмное содержание: Воспитывать у детей интерес к народному творчеству, уточнить знания детей о домашних птицах ( их характерные внешние признаки, повадки, то, как человек ухаживает за ними, тренировать быстроту мышления. Продолжать развитие умение связно строить... |
|
Произведения живописи и поэзии являются уникальным средством воспитания и развития ребенка-дошкольника. Используя стихи, картины и другие произведения, педагоги должны учитывать доступность, соответствие возрасту и реальность изображенных на полотнах предметов и... |
|
ЦЕЛЬ: знакомить детей с домашними птицами и их детенышами: Селезень-утка-утята , гусь-гусыня-гусята , петух-курица-цыплята; развитие связной речи, обогащение словаря по теме; воспитание бережного отношения к домашним птицам. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение рассказов... |
 |
|
Интегрированное занятие «Птичий двор» для детей от 3 – 4 лет Цель: познакомить детей с элементарными представлениями о жизни домашней птицы ( курочка, петушок, цыплята) – где живут, чем питаются. Задачи: дать наглядное понятие о моделях, пополнить словарь детей... |
|
Путешествие на птичий двор Программные задачи: -добиваться усвоения понятий «большой – маленький»; -обеспечить развитие умения сопоставлять предметы по величине и цвету; -обеспечить узнавание домашних птиц по голосу и внешнему виду; -вызвать желание помочь птенцам... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Деревянная ложка
26 ноября 2024 в 09:32
Конспект занятия «В гости к Собачки» по финансовой...
26 ноября 2024 в 09:28
«Волшебные восковые мелки»
26 ноября 2024 в 09:25
«Мамочка, любимая!»
26 ноября 2024 в 09:24
Сценарий Новогоднего утренника в разновозрастной группе
26 ноября 2024 в 09:23
МААМ в соцсетях
   |
