Итоговое занятие в средней группе «Мы рисуем флаг России»

Итоговое интегрированное занятие по патриотическому воспитанию в средней группе

Цель: закрепить с детьми среднего дошкольного возраста пройденный материал по нравственно- патриотическому воспитанию. Вспомнить понятие Родина, формировать у детей чувство любви к своей родной стране. Повторить государственные символы России. Развивать творческие способности ребенка через нетрадиционное рисование «Мы рисуем - Флаг России».

Темочки:

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Рисование. Конспекты
• Символы России. Рисование
• Средняя группа
• Флаг России
• Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
• Флаг России. Рисование
• Темочки

Ход занятия:

Приветствие:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Здравствуй, утро!

Здравствуй, день!

Мне здороваться не лень!

Воспитатель: Поприветствуем наших гостей, скажем: Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: После нашего с вами приветствия утро стало светлее, теплее и добрее.

Ребята! Сегодня рано утром придя в нашу группу, я увидела что-то необычное, а именно вот эту красивую коробку. Вам интересно узнать, что там? (потрясти коробку). Вот и мне тоже интересно, но вот незадача! Коробка то с замком (показать детям замочек, а ключа от замка нет.

Но есть ещё письмо, здесь написано, чтобы найти ключ, вам ребята нужно выполнять задания и отвечать на вопросы.

Ребята, вы готовы выполнять задания? Отыщем ключ?

1 задание записка в конверте (Карта России на мольберте)

Воспитатель читает Ребята, на нашей планете много разных стран, и самая большая страна наша. А как она называется?

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно, Россия. А какая наша Россия?

Дети: Большая, красивая, огромная, богатая, сильная, любимая.

Воспитатель: Правильно, а всех людей, живущих в нашей стране мы называем россиянами. Наша страна огромна, есть здесь океаны и моря, реки и озера, горы, леса и степи, города и конечно люди, которые живут в этой стране. А как называют людей живущих в России? Россияне.

Воспитатель: молодцы ребята! но ключ мы с вами так и не нашли. движемся дальше.

Задание 2 записка в конверте (игра в кругу с мячом) вопрос. «Назови название улицы, где вы живете или любую улицу, которую знаете».

Воспитатель: Встанем в круг, будем передавать мяч и называть улицу, начинаю я… Я живу на улице Гагарина, …отвечая полным ответом. Какие вы молодцы, вы все с лёгкостью справились с этим заданием.

Молодцы! следующее задание.

3 задание на столе разрезные картинки государственные символы России перепутанные (герб, флаг, берёза, матрёшка)

Воспитатель: ребята на столе все картинки перепутались, нам с вами нужно собрать правильно картинки и посмотреть, что же изображено на этих картинках.

1. Герб - это эмблема государства.

На фоне красного щита изображен двуглавый золотой орел, зорко смотрящий в разные стороны и охраняющий Родину от врагов. В правой лапе орла скипетр, в левой лапе держава. Над головами корона. На груди красный щит с изображением всадника на коне, поражающего дракона. Дракон - это символ зла, он побежден всадником, а конь топчет дракона копытами.

2. Берёза!

Воспитатель: Ни в одной стране мира нет столько берез, как у нас. С очень давних времен вошла в нашу жизнь березка. Любит наш народ зеленую красавицу за её красоту. Она растет во всех уголках нашей необъятной родины. У всех берез очень необычная кора. Береза является символом России.

3. Посмотрите, какой красивый флаг. Это флаг какой страны? у нашей страны он трехцветный - белого, синего, красного цвета.

• Белый цвет - это цвет мира.

• Синий цвет - это честность, верность, наш народ любит свою страну и защищает её.

• Красный - означает смелость и великодушие.

На одной из картинок изображен ключ, открываем посылку, а там флаги белые и письмо. Читаем письмо.

Вот прислали нам посылку из г. Волгограда из д/сада «Солнышко», дети старшей группы.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Мы прислали вам флаги, у нас закончилась краска, просим вас помочь нам, раскрасить флаги ко Дню России».

Воспитатель: Ребята поможем нашим друзьям, раскрасим флаги?

Приступаем к работе. Вспоминаем правила безопасности.

Проводим пальчиковую гимнастику

Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони)

Вот российская земля. (поочередно соединяют одноименные пальцы рук)

Есть леса тут и озера,

Горы, реки и моря.

Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают в «замок»)

Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди)

Подведение итогов.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Красивые флаги у вас получились, как настоящие. Ребята, чем мы сегодня занимались? Что вам больше всего понравилось? Вы все были молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, смелыми, ловкими, сообразительными. Спасибо за внимание.