юлия сухова
Искусство натюрморта в ДШИ им. А. И. Плотнова.
▼ Скачать + Заказать документы
Натюрморт один из интереснейших жанров изобразительного искусства. Внешне бессюжетный, этот жанр является одним из самых философских, отражая все многообразие связей человека с миром вещей.
С натюрмортом, как жанром изобразительного искусства, учащиеся Детской школы искусств им. А. И. Плотнова подробно знакомятся на уроках «Беседы об искусстве» и «Истории изобразительного искусства». Изучают работы русских и зарубежных мастеров натюрморта.
Темочки:
- ДШИ. Детская школа искусств
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Натюрморт. Изучаем и рисуем натюрморты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017
За 8-лет обучения в Детской школе искусств им. А. И. Плотнова ребята выполняют много заданий, которые можно объединить этой темой – «Натюрморт»
.
В школе искусств основное внимание уделяется практической работе над натюрмортами – это организация постановок, определение последовательности в работе учащихся, развитие умения воспринимать натуру, работать в различных техниках и различными художественными материалами.
Существуют несколько видов натюрмортов :
- учебные;
- учебно-творческие ;
- творческие;
- сюжетно - тематические.
По постановке учебной задачи различают реалистичные, стилизованные и декоративные натюрморты.
Учебный натюрморт (постановочный) ставит своей целью обучение основам изобразительной грамоты, активизацию познавательных процессов и приобщение к самостоятельной творческой работе. Работу над учебным натюрмортом учащиеся выполняют с натуры как по рисунку, так и по живописи.
Учебный натюрморт предполагает следующие решения учебных задач:
- согласовать предметы по размеру, тону, фактуре;
- раскрыть конструктивные особенности предметов;
- изучить пропорции;
- показать материальность предметов.
Работа над натюрмортом может проходить в классе при искусственном или естественном освещении, а также на пленэре.
Учащимся предлагается очень большое количество учебных постановок от самых простых в младших классах (геометрические тела) до сложных в старших (тематические натюрморты).
Учебные натюрморты также различаются по своей тематике.
Сюжетно-тематический натюрморт - объединение предметов одной темой, сюжетом. Например «Аллегорические натюрморты» - натюрморты с атрибутами научных и художественных занятий. Символизирую краткость мирских удовольствий и пользу научного труда.
Кухонные натюрморты - это натюрморты с едой, посудой и кухонной утварью, завтраками и обедами.
Цветочный натюрморт - картины с изображением прекрасных даров природы.
Натюрморт в пейзаже – это изображение натюрморта на фоне пейзажа. Здесь главная роль отведена натюрморту, а пейзаж играет вспомогательную роль.
Натюрморт в интерьере предполагает расположение предметов в окружении большого пространства, где объекты натюрморта находятся в сюжетной взаимосвязи с интерьером.
Натюрморт в портретах и жанровых картинах - представляет картины, где предметы обогащают смысловой содержание произведений, формирую пространство. Вещи нередко позируют наравне с героями, символизируя сословные идеалы, отражая нормы поведения, приметы быта, характеризуя профессиональные занятия.
Очень часто натюрморт становится темой для композиции или входит очень важным составным элементом в композицию.
Декоративный натюрморт не есть точное изображение натуры, а размышление по поводу данной натуры: это отбор и запечатление самого характерного, отказ от всего случайного, подчинение строя натюрморта конкретной задаче художника. Задача декоративного натюрморта состоит в выявлении декоративных качеств натуры, создании общего впечатления нарядности.
Большое внимание уделяется работе над "натюрмортом - фантазия". Натюрморт, в котором реальные объекты могут быть изображены схематично.
Творческий натюрморт от учебной постановки отличается тем, что ученик в процессе рисования фантазирует, стилизует, преобразует видимый мир. Ребенок не так привязан к точному изображению натюрморта, предметов и их конструкции.
Натюрморт, как жанр изобразительного искусства, открывает огромные возможности для обучения детей изобразительному искусству.
Все представленные выше фотографии являются работами учащихся декоративно-прикладного и художественного отделений Детской школы искусств им. А. И. Плотнова.
