Марина Васильевна Белова
Интегрированное занятие в старшей возрастной группе «Путешествие за тридевятое царство, тридесятое государство»
Цель:развитие познавательной активности детей в совместной игровой деятельности.
Задачи:
-познакомить детей с бытом русской избы
-закрепить дни недели,понятие" влево","вправо"
-упражнять в счёте до 10
-вести в активный словарь детей новые слова:ученик,учитель,школьные принадлежности.
- развивать у детей внимание,логическое мышление,двигательную активность.
Предварительная работа:
рассматривание предметов русской избы, иллюстраций,беседы,чтение сказок.
Материал:
лапти,обруч для Золушки,портфель с школьными принадлежностями.
Интеграция областей :
Публикация «Интегрированное занятие в старшей возрастной группе „Путешествие за тридевятое царство, тридесятое государство“» размещена в разделах
познавательное развитие,физическое развитие,речевое развитие,художественно-эстетическое развитие.
Ход занятия:
Воспитатель: (находит у входа в группу клубочек)
Ребята,посмотрите я нашла клубочек,но он не простой,он волшебный. Глаза у него сверкают,нас в путешествие приглашает.
Волшебный клубок приглашает нас отправиться за тридевять земель,в три девятое царство,в три девятое государство!
-Ребята,а с кем вам хочется встретиться во время путешествия (ответы детей)
А чтобы у нас всё получилось,нам нужно помогать и поддерживать друг друга. !
(раздаётся шум)
-Что за шум?
-Ковёр самолёт за нами прилетел.
Размещаемся поудобней,глаза закрыли и полетели (звучит музыка)
-Вот мы и приземлились в тридевятое царство,в три девятое государство (сходят с ковра,и обращают внимание на камень)
-Ребята,что за камень?На нём что то написано,давайте прочитаем. (читают надпись на камне)
-Направо пойдёшь в школу попадешь!
-Налево пойдёшь к Золушке попадёшь!
-Прямо пойдёшь в русскую избу попадёшь!
-Ребята давайте в начале пойдём налево (ответы детей)
Ну,что в путь (звучит музыка,дети шагают)
(Появляется Золушка,стоит в обруче,а вокруг рассыпаны зёрнышки)
Золушка: Мачеха посадила меня в обруч и сказала :пока я не выполню задания
.не выйду с этого круга.
Бедная девочка! Ребята,давайте поможем Золушке выполнить задания (рассаживаются дети на стульчики)
-Давай Золушка нам по одному зёрнышку (заданию)
-Сколько солнышек на небе?
-Сколько глаз у коровы?
-Сколько колёс у машины?
-Сдней в неделе?
Какой завтра будет день недели?
-Сколько глаз у светофора?дети ответили на вопросы)
-Ну вот,Золушка разобрали все зёрнышки.
Золушка:Спасибо мои дорогие ребята!Теперь я могу выйти из круга. До свидания (уходит)
Ребята,а сколько зёрнышек всего был (счёт индивидуально)
Прежде,чем мы отправимся дальше,давайте отдохнём.
Физминутка.
Наш Буратино потянулся!
Раз нагнулся,два нагнулся!
Ручки в стороны развёл,
Видно ключик не нашёл!
Чтобы ключик ему достать!
На носочки нужно встать!
Ребята,теперь можно и дальше отправиться!В какую сторону пойдём (направо)
В путь друзья!
-Вот школа! Только там учатся куклы!Если куклы учатся в школе,их как называют? (ученики).А кто их учит и даёт знания (учитель)
А вот и Буратино со своим большим портфелем. Ребята,как вы думаете что он взял с собой (дети перечисляют)Сейчас проверим (дети присаживаются на стульчики)
Игра "Что в портфеле лишнее?"
Ребята (называет имя ребёнка)будет доставать из портфеля предметы-если они нужны в школе -то хлопаем,а если нет - то топаем.
-Вот и разобрались!Буратино пожелаем хорошей учёбы!
-Буратино прощается с детьми и уходит.
Давайте скажем :до свидания ученикам и учителю,и снова в путь!
Остался нам один путь-прямо (звучит музыка)Прямо пойдёшь -в русскую избу попадёшь!
Вот русская изба (присаживаются на стульчики)
-Ребята,посмотрите повнимательней,что есть в русской избе (дети перечисляют)-Посмотрите,ребята какие предметы были в избе (дети называют)
Ребята,смотрите лапти Кто хочет побегать в лаптях?Тогда,построились в две команды и поиграем в игру "Кто быстрее добежит"
Вот и молодцы!Возьмём их с собой,потом еще поиграем.
Ребята. нам нужно возвращаться в детский сад! Нас ждёт ковёр-самолёт. (рассаживаются дети поудобнее) Держимся крепко,закрыли глазки и полетели!
Ребята давайте расскажем волшебному клубочку,как мы с вами попутешествовали. Что нам понравилось?
Какие добрые дела сделали (помогли Золушке,Буратино)
Что нового узнали,увидели во время путешествия?Что за предметы привезли с собой (ответы детей)
Ребята. вы большие молодцы!Мне очень понравилось с вами путешествовать!
