Мария Балакирева
Игровые задания для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Рекомендации для педагогов
Младшего дошкольного возраста
В этой возрастной группе у детей активно развивается символическая игра - это одновременно и способ развития образно-символического мышления. Ребенок приобщается к системе условных действий, отражающих накопление его реального жизненного опыта.
Предлагаю Вашему вниманию серию игровых заданий, в которых предлагается совместить развитие игровых действий детей, речевое развитие и упражнения для кистей рук.
Упражнения достаточно просты и не требуют тонких дифференцированных движений.
- учат напрягать и расслаблять мышцы
Публикация «Игровые задания для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- учат переключаться с одного движения на другое
- развивают умение сохранять положение пальцев
некоторое время
1. игра "Петя-Петя-петушок, Красный чудо – гребешок". Ладонь поднять вверх. Указательный палец опирается на большой – это «клюв». Остальные пальцы растопырены в стороны и подняты вверх – это «гребешок».
Три кусочка красного пластилина ребенок размазывает, изображая гребешок петуха. Затем, отрывая маленькие кусочки - желтого, кормит его.
2. Зайка готовится к зиме – сделаем ему пушистую белую шубку.
Ребенок отрывает часть от целой белой салфетки и выкладывает на серую часть зайца, предварительно смазанную клеем.
и г р а «У ш к и».
Строим из «Геометрика» дом и куст для зайца. Затем играем – развиваем сюжет.
Ушки длинные у зайки,
Из кустов они торчат.
Он и прыгает и скачет,
Веселит своих зайчат.
Пальчики в кулачок. Выставляем вверх указательный и средний пальцы. Шевелить ими вперед, назад.
3. игра. -«Ёж»
Стихотворение Б. Заходера
Что ты, еж, такой колючий?
Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки да медведи!
Когда намазали на ежа иголки, ищем для него гриб:
1- вариант- в групповой комнате (заранее спрятанный)
2- вариант- ищем, обследуя содержимое мешка (выбирая на ощупь среди других предметов)
3- вариант- строим из кулака и ладошки (в лесу на одной ножки выросла лепешка)
