Игровое занятие в первой младшей группе по познавательно-изобразительной деятельности «Потерянные подснежники»

Светлана Белкова
Игровое занятие в первой младшей группе по познавательно-изобразительной деятельности «Потерянные подснежники»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Потерянные подснежники.

Задачи: *Обогащать представление детей о времени года весна. *Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования - рисование ладошками; *Закреплять знания цвета (белого, зелёного);

* Развивать моторику рук; *Воспитывать доброе отношение к природе. *Создавать положительный эмоциональный настрой;

Материалы и оборудование: Цветы по количеству детей, тонированная голубая бумага, гуашь белого цвета, паралон, салфетки для рук, аудиозапись «Зайка беленький сидит».

Ход занятия:

Воспитатель: Почему все изменилось

Почему все заискрилось

Публикация «Игровое занятие в первой младшей группе по познавательно-изобразительной деятельности „Потерянные подснежники“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
• Подснежники. ИЗО, изодеятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Засияло и запело

Я скажу вам, не тая.

Потому - что, потому что

К нам опять пришла весна.

Воспитатель: Ребята, за окном наступило прекрасное время- Весна. Вся природа просыпается после зимы: всё ярче светит солнышко, тает снег, на дорогах появились лужицы, громко чирикают воробушки, все радуются, и взрослые и дети, потому что закончилась холодная зима. Появляются первые цветы – подснежники!

(Стук в дверь)

Воспитатель: Ой, ребятки, а кто это к нам стучится?

(Заходит грустный зайчик)

Воспитатель: Это Зайчик. Давайте с ним поздороваемся. Здравствуй Зайчик.

Зайчик: Здравствуйте, ребятки.

Воспитатель: А почему ты такой грустный?

Зайчик: По дороге к вам, я потерял весенние цветочки, ребята помогите мне их отыскать.

Воспитатель: А как выглядели твои цветы?

Зайчик: Посмотрите на них, это первые весенние цветы- подснежники. Какие они красивые, яркие. Какого он цвета?

Воспитатель: Ребятки, а вам нравятся цветочки? Давайте поможем Зайчику отыскать его потеренные подснежники.

(Все цветы отдали Зайчику)

Воспитатель: Вот какие молодцы. А вы хотите Зайчику подарить свои цветочки? Сейчас мы с вами будем волшебниками и нарисуем ладошками цветы. (Рисование ладошками с помощью воспитателя). Ребята, а что не хватает у наших цветов? Стебельков. Вот и получились цветы небывалой красоты!

Зайчик: Спасибо, какие красивые цветы, молодцы ребятки.

Воспитатель: Зайчик, а ты поиграешь с ребятами?

Зайчик: Да конечно ребятки.

(Игра под музыку «Зайка беленький сидит»)