Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба»

Маргарита валеева
Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «ПИН и ГВИН» городского округа город Агидель Республики Башкортостан

Речевое развитие:

Игра – драматизация в средней группе по сказке «Курочка Ряба»

Провела: Валеева М. А.

г. Агидель, 2020 г

Игра - драматизация по сказке «Курочка Ряба»

Темочки:

• Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
• Сценарии по сказкам
• Театр. Сценарии постановок и спектаклей
• Театр. Театрализованная деятельность
• «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
• Темочки

Цель: побуждать детей импровизированной речи, развивать слуховое внимание, память, мотивацию к деятельности;

Задачи:

1) Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре ;

2) Поддерживать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности;

3) Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием.

Педагогические приемы:

чтение художественной литературы, игровой персонаж, сюрпризный момент, показ, интонационная выразительность, использование художественного слова, многократное повторение слов, пояснение, вопросы.

Действующие лица: Ведущий, дед, баба, Курочка Ряба, цыплёнок, мышка.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Курочка Ряба».

Место проведения: в группе

Ход игры - драматизации:

Воспитатель:

Здравствуйте ребята, к нам в гости сегодня пришли артисты. Сегодня состоится представление очень интересной сказки под названием «Курочка Ряба». Приглашаем всех. Приобретайте билеты в нашей кассе.

В. : Жили – были дед да баба.

(Дед и баба выходят навстречу друг другу, покряхтывая, держась за спину).

Баба: Доброе утро.

Дед: Давай, баба, поставим самовар. Чайку попьем.

Баба: Давай.

Дед: Я пойду дров наколю.

Баба: А я пойду, воды принесу.

(Они уходят)

В. : Наколол дед дров, баба принесла воды, заварили чай.

Дед: Какой у тебя чай вкусный, ароматный.

Баба: Да, чай с травами, полезный.

В. : (Сидят дед с бабой,чаи распивают, пироги едят и разговаривают).

Баба: Давай купим Курочку Рябу.

Дед: Давай.

В. :(Пошли дед с бабой на базар. А там, курочек видимо – невидимо)

(Дети изображают курочек).

(Выбрали дед с бабой себе Курочку Рябу, и пошли домой. Пришли они домой, показали Курочке Рябе курятник, и сказали ей, чтобы она жила в нём. Стали они ухаживать за ней. Уж они её и поили, и кормили, и пёрышки ей чистили и ласковый слова ей говорили.)

Баба: Курочка Рябушечка, Рябушка.

Дед: Курочка Рябочка.

В. : (И гулять её выводили, выведут на плянку, а сами в сторонке любуются. А Курочка – то бегает, то ходит, то на одной ножке стоит, то лапками гребёт, то кудахчет.)

Курочка Ряба : Ко – ко – ко, куд –куда, кудах –тах – тах.

Баба: Я ей зёрнышек дам. Клюй курочка, зёрнышки вкусные, сладкие.

Дед: А я ей водички налью. Водичка вкусная, свежая, прозрачная.

В. : Наелась, напилась Курочка, ходит она по двору. А дед с бабой нахваливают её.

Баба: Ай, да, курочка у нас умница.

Дед: Курочка – красавица, Рябушечка.

В. : (Обрадовалась Курица и захотела сделать приятное деду и бабе.)

Курочка Ряба : Пойду, снесу яичко. Кудах – тах – тах. (Несёт яичко.) Ко –ко вот вам яичко.

Дед и баба: Спасибо тебе Курочка Ряба. Ах, а яичко –то не простое. Золотое! Посмотри, дед, оно драгоценное, блестит.

Дед: Да. Надо его разбить. Дай –ка я попробую. (Стучит по столу, не получается.) Не получается.

Баба: Дай, дед, я поробую. (Стучит по столу, тоже не получается.)

В. : Не смогли разбить яичко дед и баба.

Дед: Пойду, возьму топор, попробую топором. (Стал бить топором, ничего не получается.)

Баба: Дай я теперь попробую. (Стала баба бить скалкой, ничего не получается.)

В. : (Сели дед и баба за стол, пригорюнились. Сидят, руками головы подперев. Грустно смотрят друг на друга.

А в норке рядом с домом жила маленькая мышка.)

Мышка: (Выглядывает из норки) .

-Где бы мне хоть корочку найти. (Нюхает).

-Что это на столе блестит? Пойду, посмотрю. (Подбегает, машет хвостиком, яичко падает и разбивается.)

-Ой, что я натворила? (Убегает в норку).

Дед: Ой, баба, смотри: маленькая серая мышка разбила наше яичко.

Баба: Ай –ай-ай, на маленькие кусочки. Что же теперь делать?

В. : (Заплакали дед и баба. Но тут пришла Курочка Ряба.).

Курочка Ряба : Куд кудах – тах –тах. Что случилось? Почему вы плачете?

Дед: Вот беда. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Курочка Ряба. Не плачь дед, не плачь баба. Я снесу вам другое яичко. Не золотое, а простое.

В. : (Пошла Курочка в курятник и снесла яичко.)

Курочка Ряба : Вот вам яичко не золото е, а простое.

Дед и баба: Ой, какое беленькое, тепленькое, гладкое, наверное, вкусное.

Спасибо тебе, Курочка, спасибо Рябушечка.

Баба: Что будем делать с яичком?

Дед: Можно яичницу сделать или сварить.

Баба: А давай отдадим его Курочке Рябе. Пусть она цыпленка высидит.

- Курочка, высиди нам цыпленка пожалуйста.

В. : (Курочка Ряба уходит и выходит с цыпленком.)

Баба: Какой желтенький, маленький, пушистенький, хорошенький.

В. : (Привела Курочка цыпленка к деду и бабе, стали они их целовать, обнимать. На радостях позвали они мышку и стали танцевать под музыку. Вот и сказке конец)

Артисты : А кто слушал – молодец!

В. : (Представление артистов.)

Использованная литература:

1. Русская народная сказка «Курочка Ряба».

2. Развитие речи и творчества дошкольников, под ред., О. С. Ушаковой, М. : ТЦ Сфера, 2017.

3. infourok.ru