Хозяйственно-бытовой труд в подготовительной группе

Алла Лисицкая
Хозяйственно-бытовой труд в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

-Формировать потребности трудиться, воспитывать любовь к труду.

- Приучать старательно, аккуратно выполнят поручения, убирать их на место, после работы материалы и предметы.

- Закрепить у детей навык участия в организованном труде, соотносить свою деятельность с трудом других и понимать, что работа подгруппы, в которой он трудится, является частью общего дела коллектива.

Темочки:

• Подготовительная группа
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки

- Развивать связную речь, внимательность, память.

Оборудование: фартуки, тряпки, тазики, карточки-заявки.

Ход занятия.

После полдника садятся на стулья, по очереди (девочки – мальчики) моют ру-ки, а дежурные прибирать со стола помогают. После того, как все будут на своих стульчиках, продолжить занятие.

Ребята, пока мы заправляли кроватки, одевались и полдничали, к нам приходил почтальон и принес письмо. Вот оно. На нем адрес: г. Россошь, д. с. №9, Неумейке. Мы его прочитаем (прочитать начало письма Неумейке).

А кого мы называем Неумейкой. Не так давно мы своим дежурством проде-монстрировали, что вы умеете делать в садике и дома, как умеете помочь.

Этот стих про вас:

Не мешайте мне трудиться,

Я водицы притащу…

Е. Благинина

В жизни ест службы, которые помогают людям, при обращении к ним.

Какие службы помощи вы знаете?

(01,02, 03, 04, служба охраны) Беседа про эти службы, чем они помогают.

Еще есть службы, которые помогают в быту, в домашнем хозяйстве.

Например, у мамы очень светлое пальто, которое нельзя стирать, нужна только химчистка. Дома держат такую машину, которая сделает пальто чище не выгод-но, она дорого стоит и ею редко пользуешься. Лучше пальто сдать в эту службу.

Если человек пожилой, болеет, они помогут прибрать в квартире, помыть окна, сходить в магазин.

Работают такие службы помощи.

Ребята, а вы хотите поработать в такой службе? Давайте вместе организуем у нас в группе службу помощи. Кому мы можем помочь в группе, в детском са-ду (сделать концерт малышам, помочь им одеться, в группе помочь помыть цветы и игрушки, прибрать со столов и застелить кровати?

Обращение к помощнику воспитателя, чем мы можем помочь ей в группе. Няня объясняет, что ей помочь.

Заявка принята. Заявку можно сделать в устной или письменной форме, по те-лефону. Теперь мы разделимся на команды, каждая будет выполнять свою ра-боту: или мыть цветы, или мыть игрушки. Мы подойдем к этому столу и возь-мем геометрическую фигуру. Поделились на команды по цвету фигуры. Команда красных фигур будет мыть цветы, команда синих фигур – посуду и кукол мыть.

Прежде чем приступим к работе, вспомним правила ухода за цветами и игруш-ками.

ПРАВИЛА УХОДА ЗА ЦВЕТАМИ

1. Почву надо рыхлить, чтобы земля была мягкой. При этом надо помнить, глубоко это делать нельзя, иначе повредим корни.

2. Полив. Зимой и летом необходимо поливать. Летом чаще, жарко, испаре-ние. Зимой реже, так как состояние покоя. Поливать надо отстоявшейся водой, делать это из лейки. Есть цветы, которые поливают сверху, а есть, которые поливают с поддона.

Подкормка, происходит только в период весеннее-летнего сезона.

3. Протереть с листьев пыль. Мы дышим носом, а листики являются легкими для цветов. Кладем на левую руку листок, правой рукой вытираем листок.

4. Не менее важна и доброта и чуткость человека, который следит за цвета-ми.

5. Если хотите, чтобы растение было ровное, необходимо его поворачивать раз в 6-7 дней до источника света.

Необходимо соблюдать технику безопасности при выборе цветов:

1. Растение д. б. неядовитым и без колючек.

2. Подбирать неприхотливые цветы, нетребовательные к условиям и уходу содержания.

3. Предпочтение отдавать растениям, освежающим воздух от бактерий и пыли.

Для чего нужны цветы? Какие инструменты для рыхления?

УХОД ЗА ИГРУШКАМИ

МЫТЬЕ ИГРУШЕК ПРОВОДЯТ РЕГУЛЯРНО. Растопить в теплой воде хозяйствен-ное мыло, смочить тряпку в воде, обмыть игрушку-куклу.

Приготовить 2 полотенца (1 обтирать, а 2 класть на него). Заранее приготовить место, где снимать одежду и одевать куклу.

При мытье:

- отказаться от химических веществ,

- ориентироваться на степень чистоты игрушки, возможно, достаточно опустись ее в воду.

Правила работы в обеих командах повторили, мы с вами работаем. С 1 коман-дой работает с няней, а со 2 - я.

В процессе работы звучит музыка.

Подведение итогов.

Вам понравилась своя работа и своих товарищей?

У нас получилось, что каждый делал свое маленькое дело, но все вместе сдела-ли 1 большое дело. У нас в группе порядок и чистота. Любовь Филипповна при-нимает нашу работу.

Вам понравилось помогать? Будем и дальше соблюдать наш порядок и чистоту. Говорят так: «чисто не там, где прибирают, а там где поддерживают чистоту».

Трудолюбивые люди прославляют труд в пословицах.

Кончил дело – гуляй смело.

Труд кормит, а лень портит.

Дело мастера боится.

Умелые руки не знают скуки.

Выучить пословицу «кончил дело – гуляй».

Вспомнить правила ухода за цветами и игрушками.

Поблагодарить за хорошую работу на занятии.