Наталья Черникова
Фотоотчёт о творческих работах «Бабочки-красавицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Наступила весна-красна. Дни стоят тёплые, ярко светит солнце. Рано утром начинают петь песни птицы. Вслед за ними просыпаются и начинают свой трудовой день насекомые. Во время прогулки дети с удовольствием рассматривают муравьёв, жуков, бабочек.
На занятии творческой мастерской мы с детьми создали образ бабочек-красавиц.
Цель: развитие творческих способностей детей посредством пластилинографии
Задачи:
-упражнять в лепке знакомых форм;
Темочки:
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочки. ИЗО, творчество
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Фотоотчеты
- Темочки
-формировать умение создавать узор на крыльях бабочки;
-развивать эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук;
-воспитывать любовь к природе
Бабочек я сделала из цветной ксероксной бумаги в технике оригами. Бабочки получились объёмные, разного размера: большие, средние и маленькие.
Детям предстояло оформить узоры на крыльях бабочек с помощью пластилина. Полёт для фантазии велик!
Сначала познакомила детей с понятием симметрия, объяснила, чтобы бабочки были красивыми, узоры на больших и маленьких крыльях должны быть одинаковыми. Дети скатывали элементы дважды: сначала закрепляли каждый из них на одном крыле, затем на другом. Элементы скатывали из пластилина, используя в работе знакомые приёмы. Это были и шарики разных размеров, при надавливании на основу получались круги. Колбаски разной длины использовали в виде колечек, дугообразных, и прямых линий.
Бабочки все получились очень яркие, красивые.
И все собрались на одной полянке.
Меня, как педагога, порадовало то, что дети проявили творческое воображение, индивидуальность и создали неповторимые узоры.
Наталья Черникова | Все публикации
