Фотоотчет «Значение прогулки для воспитанников младшего дошкольного возраста» (14 фото)

Емельяненко Наталья Александровна
Фотоотчет «Значение прогулки для воспитанников младшего дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для развития дошкольника. Прогулка является наиболее доступным средством закаливания детского организма, а также способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. На прогулке дети играют, много двигаются. Они учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловким, выносливыми. Во время пребывания на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о правилах поведения в общественных местах. Из наблюдений они узнают о сезонных изменений в природе, подмечают связи между различными явлениями.

Публикация «Фотоотчет „Значение прогулки для воспитанников младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах

• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2018

Все это развивает наблюдательность ребенка, расширяет его кругозор. Выполнение детьми трудовых поручений во время прогулки воспитывает у них трудолюбие, любовь и бережное отношение к природе. Важное место на прогулке занимает игра – несложная сюжетная или подвижная, с имитацией движений животных, со звукоподражанием им.

Во время прогулок воспитатель учит детей различать траву и деревья, знакомит с каким - нибудь одним видом, растущим на участке (например, береза). Предлагает детям собраться по березкой, спрятаться под её ветками, погладить ствол дерева.

Основное место во время прогулки отводится самостоятельным играм воспитанников. Во время самостоятельных игр педагог может что–то рассказывать и показывать детям, пообщаться с одним– двумя на интересующую их тему, организовать индивидуальную работу – развлечения, понаблюдать с подгруппой детей за каким–либо необычным явлением, которое заметили они сами, заняться физическим развитием ребёнка.

Во время зимней прогулки воспитатель может организовать мероприятие, соответствующее зимнему периоду (посильное участие в подкормке птиц и наблюдение за ними). Воспитатель объясняет детям для чего надо кормить птиц зимой, заботиться о них.

Главное, чтобы на прогулке не было скучно. Прогулка является уникальной возможностью не только оздоровить детей, но и обогатить ребенка новыми знаниями, развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности воспитанников.