Елена Назарова
Фотоотчет театрализованного представления «Золушка» по мотивам сказки Ш. Перро в подготовительной к школе группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развивать у детей интерес к спектаклям, поощрять участие в этом виде деятельности. Продолжать учить разыгрывать спектакли по знакомым литературным сюжетам, используя выразительные средства (интонация, движения, мимика, жест). Развивать творческие способности, воображение, внимание, память детей. Создать радостное настроение; воспитывать желание доставлять удовольствие своим родителям, сверстникам.
Словарная работа: разъяснение смысла слов: простофиля, лоботряска, попрошайка, гонец, мачеха, королевство, ремесленник, перечить.
Темочки:
- Подготовительная группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Шарль Перро
- «Золушка»
- Темочки
Предварительная работа : чтение сказок, разучивание ролей, подготовка атрибутов, костюмов, декораций, рисование на тему «Моя любимая сказка», игры-драматизации в свободное время.
«Слыхали, маменька,
На бал
Нас сам король к себе позвал!»
«Эй, дамы, поскорей
Пускайтесь в пляс.
Как вы танцуете,
Посмотрим мы сейчас!»
«Слыхали, на балу-то что случилось?
Красавица какая-то явилась,
Вмиг окрутила принца молодого,
Потом сбежала».
«Кому придется эта туфля впору,
Принцессой станет вмиг,
Без разговору!
Им эта туфля не подходит!»
«Отец, смотрите,
Туфелька как раз! Красавица, тебя я узнаю!
«Вот чудеса, так чудеса!
Прекрасна Золушка, как летняя роса!»
«Что за красавица, взгляните-ка, отец!
С такой отправиться готов я под венец!
Красива и стройна, а ясный взгляд
Ум выдает.»
«Мира и любви вам, дорогие,
Пусть рекою счастье льется в дом!»
«Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок!»
