Татьяна Александровна Ульянова
Фотоотчет «Огород на подоконнике»
С наступлением весны возникла идея создать свой огород на подоконнике, дети меня поддержали, родители предложили свою помощь в осуществлении нашего проекта.
На подготовительном этапе родители помогли закупить инвентарь и семена, мы с детьми изучили литературу по темам, читали много стихов и рассказов об овощах и фруктах, цветах, злаках, отгадывали загадки, играли в дидактические игры ("Найди, какого овоща или фрукта не стало", "Что растет на грядке", "Найдите пару", "Паззлы фрукты, овощи, цветы, ягоды", рассматривали иллюстрации (в группе создано много тематических папок "Фрукты", "Овощи", "Ягоды", "Злаки" и др.); играли в театрализованные игры ("Хозяйка с базара домой принесла. "). Был изготовлен лэпбук "Хлеб-всему голова"
Публикация «Фотоотчет „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
а основном этапе мы с детьми сажали рассаду перцев, свеклы, редиса, фасоли, базилика,посадили комнатный цветок хлорофитум, посадили овес и пшеницу, рассаду бархатцев, вьюнов, высадили лук на зелень, срезали на участке и поставили в вазу ветки деревьев (береза, тополь, верба).
Заполняли дневник наблюдений за растениями, рыхлили землю, опрыскивали и поливали дети с удовольствием.
На заключительном этапе подвели итоги, ждем подходящей погоды для высадки рассады на огороде на участке детского сада, а главное-дети получили необходимые знания по уходу за растениями, научились самостоятельно ухаживать за огородом, с удовольствием демонстрируя свои успехи родителям!
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
